16．如圖所示，有一質(zhì)量為0.5kg的小球，用繩子系住小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，轉(zhuǎn)動半徑為0.5m，小球通過最高點的速度為4m/s，不計空氣阻力，g取10m/s2，
求：（1）在最高點時，小球需要的向心力大小？
（2）在最高點時，繩的拉力？

分析 根據(jù)向心加速度的公式求出小球在最高點的向心力大小，根據(jù)牛頓第二定律求出繩子的拉力．

解答 解：（1）在最高點，根據(jù)向心力公式得：F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=32N
（2）由T+mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得，T=m$\frac{{v}^{2}}{r}$-mg=27N
答：（1）在最高點時，小球需要的向心力大小為32N；
（2）在最高點時，繩的拉力為27N．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道小球做圓周運動向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以初速v0水平射中初始靜止的木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動．已知子彈從剛射中木塊到子彈相對木塊靜止時，木塊前進(jìn)距離L，子彈進(jìn)入木塊的深度為s，若木塊對子彈的阻力f視為恒定，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．fL=$\frac{1}{2}$Mv2B．fs=$\frac{1}{2}$mv2
C．fs=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$（M+m）v2D．f（L+s）=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一根長0.1m的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動．如果小球的轉(zhuǎn)速緩慢地增加到開始時轉(zhuǎn)速的3倍時細(xì)線斷開，細(xì)線斷開前的瞬間受到的拉力比開始時大40N，求：
（1）細(xì)線斷開前的瞬間小球受到的拉力大�。�
（2）線斷開的瞬間，小球運動的線速度大��；
（3）如果小球離開桌面時，速度方向恰好與桌面邊線垂直，桌面高出地面0.8m，求：小球飛出后的落地點距桌邊線的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．單匝線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t的關(guān)系圖象如圖所示，則（　　）
A．在t=0時刻，線圈中磁通量最大，感應(yīng)電動勢也最大
B．在t=1×10-2s時刻，感應(yīng)電動勢最小
C．在t=2×10-2s時刻，感應(yīng)電動勢為零
D．在0～2×10-2s時間內(nèi)，線圈中感應(yīng)電動勢的平均值為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．將一個小物塊從某高度處水平拋出，已知物塊在拋出點的重力勢能（取地面為參考平面）是其動能的3倍，不計空氣阻力，那么，著地時物塊的機械能等于初動能的4倍，著地時的速度方向與水平方向的夾角是60°．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一個質(zhì)量可忽略不計的長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）．則下列說法正確的是（　�。�
A．若F=1N，則A、B都相對板靜止不動
B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N
D．若F=6N，則B物塊的加速度為1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．子彈飛出槍膛后，因慣性受到向前的力而繼續(xù)飛行
B．一輛卡車滿載時比空載時難以停下來，是因為滿載時的慣性比空載時的大
C．一個物體在粗糙的水平面上比在光滑水平面上難推動，是因為物體在前一種情況下的慣性大
D．噴氣式飛機起飛后越飛越快，說明它的慣性越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．許多科學(xué)家都曾經(jīng)在“電和磁”方面做過深入研究．
（1）德國科學(xué)家歐姆做了如下實驗：用一根金屬絲懸掛一小磁針，導(dǎo)線與之平行，當(dāng)有電流通過導(dǎo)線時，小磁針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)．繼而改變導(dǎo)線長度，導(dǎo)線材料及粗細(xì)不變，記錄對應(yīng)偏轉(zhuǎn)角度如表：
長度/英寸24618
偏轉(zhuǎn)角θ36°18°12°4°
①當(dāng)電流通過導(dǎo)線時，小磁針能發(fā)生偏轉(zhuǎn)的科學(xué)原理是電流的磁效應(yīng)；
②從表中可知，導(dǎo)線的長度與偏轉(zhuǎn)角θ之間的關(guān)系是成反比．
（2）科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行直導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）．可見平行通電導(dǎo)線之間有力的作用．實驗已證明：平行通電直導(dǎo)線的電流越大，導(dǎo)線的長度越大，它們之間相互作用力就越大．平行通電直導(dǎo)線的電流變大，它們之間相互作用力也變大的原因是安培力與電流成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，有一擺長為L的單擺，當(dāng)擺球經(jīng)平衡位置O向右運動的瞬間，一個以速度v勻速運動的小球同時經(jīng)過O點正下方的A點向右運動，并與豎直墻B碰撞后又以原速率返回，若不計球與墻碰撞的時間，求：B、A間的距離x滿足什么條件時，才能使球返回時恰好與擺球同時分別經(jīng)過A點與O點？

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