A. | 若F=1N,則A、B都相對板靜止不動(dòng) | |
B. | 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N | |
D. | 若F=6N,則B物塊的加速度為1m/s2 |
分析 根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求出A、B與木板之間的最大靜摩擦力,比較拉力和最大靜摩擦力之間的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)而判斷物體所受摩擦力的情況,根據(jù)牛頓第二定律求出B的加速度.
解答 解:A與木板間的最大靜摩擦力:fA=μmAg=0.2×1×10N=2N,
B與木板間的最大靜摩擦力:fB=μmBg=0.2×2×10N=4N,
A、F=1N<fA,所以AB相對木板保持相對靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、若F=1.5N<fA,所以AB即木板保持相對靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得:
F-f=mAa,所以A物塊所受摩擦力f<F=1.5N,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)A剛好在木板上滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),所以B的加速度a=$\frac{2}{2}$=1m/s2
此時(shí)對整體:F0=(mA+mB)a=(1+2)×1=3N
F=4N>F0,所以A在木板上滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,B的加速度a=1m/s2
對B進(jìn)行受力分析,摩擦力提供加速度,f′=mBa=2×1=2N,故C錯(cuò)誤;
D、F=6N>F0,所以A相對于木板滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,B的加速度a=1m/s2,故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題以常見的運(yùn)動(dòng)模型為核心,考查了摩擦力、牛頓第二定律、隔離法與整體法的應(yīng)用等知識(shí);解決的關(guān)鍵是正確對兩物體進(jìn)行受力分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲球的動(dòng)能與乙球的動(dòng)能相等 | |
B. | 兩球受到線的拉力大小相等 | |
C. | 兩球的向心加速度大小相等 | |
D. | 相對同一參考面,兩球的機(jī)械能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于水結(jié)成冰后體積增大,所以冰的內(nèi)能大于水的內(nèi)能 | |
B. | 1kg 0℃的水的內(nèi)能大于1kg 0℃的冰的內(nèi)能 | |
C. | 同體積的物體,質(zhì)量大的內(nèi)能一定大 | |
D. | 同質(zhì)量的物體,體積大的內(nèi)能一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 肩負(fù)重物的人沿水平路面行走時(shí),肩對重物的支持力 | |
B. | 汽車沿斜坡向上運(yùn)動(dòng)時(shí),斜坡對汽車的支持力 | |
C. | 用手指捏住玻璃板豎直提起時(shí),手指對板的壓力 | |
D. | 放在水平傳送帶上的物體,隨傳送帶以相同加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),物體對傳送帶的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡與河岸垂直 | B. | 船在河中運(yùn)動(dòng)速度一定為1 m/s | ||
C. | 船不可以垂直河岸過河 | D. | 船過河的最短時(shí)間為1s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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