如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量M=50kg,且人受的浮力忽略不計(g=10 m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8)。

求:(1)水平風(fēng)力的大小 

(2)人對地面的壓力大小

(3)若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對地面的壓力如何變化?(要求說明理由)

解:(1)對氫氣球進(jìn)行受力分析,設(shè)氫氣球受繩子拉力為,水平風(fēng)力為,用正交分解法可知:

(1分)

(1分)

計算可得:       (2分)

(2)對人進(jìn)行受力分析,設(shè)人受地面的支持力為,則有:

 (2分)      解得:N(2分)

(3)若風(fēng)力增強(qiáng),人對地面的壓力不變(2分)

視氣球及人為一整體可知,其豎直方向上的受力情況沒改變,故地面的支持力不變(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角.已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量M=50kg,且人受的浮力忽略不計(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
求:(1)水平風(fēng)力的大;
(2)人對地面的壓力大小;
(3)若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對地面的壓力如何變化?(要求說明理由)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?茂名二模)如圖所示,某人通過定滑輪用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.已知人拉繩的端點沿水平面勻速向右運動,若滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,則下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某人正通過定滑輪用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.已知人拉繩的端點沿平面向右運動,若滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動.下列說法正確的是(  )
A、人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B、人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C、繩拉車的力和車?yán)K的力一定同時產(chǎn)生、同時消失D、人拉繩的力和繩拉車的力一定大小相等

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