7.以下說(shuō)法符合物理學(xué)史的是( 。
A.普朗克引入能量子的概念,得出黑體轄射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式,與實(shí)驗(yàn)符合得非常好,并由此開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元
B.德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子,認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
C.玻爾通過(guò)對(duì)氫原子光譜的研究,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.貝克勒耳發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,且根據(jù)此現(xiàn)象指出原子核是由質(zhì)子和中子組成的

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、普朗克引入能量子的概念,得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式,與實(shí)驗(yàn)符合得非常好,并由此開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元,故A正確
B、德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子,認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,故B正確;
C、盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征,故C錯(cuò)誤
D、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為98.50cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間則:
(1)該擺擺長(zhǎng)為99.50 cm.
(2)如果測(cè)得的g值比實(shí)際值偏小,可能的原因是BD
A.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
B.實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)計(jì)為50次
C.實(shí)驗(yàn)室在高山上,高出海平面太高
D.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)使擺線長(zhǎng)度增加了
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成如圖所示直線,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用k表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體在完全失重的狀態(tài)下沒(méi)有慣性
B.在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的電荷,當(dāng)其速度增大,所受的磁場(chǎng)也增大
C.自感線圈產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)大小與流過(guò)線圈的電流大小有關(guān)
D.1Wb=1$\frac{kg•{m}^{2}}{A•{s}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,半徑為R的凹形橋,現(xiàn)有質(zhì)量為m的汽車(chē)以v=$\sqrt{2Rg}$的速度通過(guò)凹形橋最低處,則此時(shí)汽車(chē)對(duì)橋的壓力大于重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),壓力的大小為3mg.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于電磁感應(yīng)知識(shí)敘述不正確的是( 。
A.1834年,楞次提出感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻止引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
B.1845年1846年,紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應(yīng)定律
C.1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn)南北方向的通電導(dǎo)線能使正下方放置小磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.1831年,法拉第概括變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體都會(huì)引起電流,這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)器材精確測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,已知該電池的電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)阻約為十幾歐,所提供的實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格如下:
電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為2kΩ)
電流表A1(量程為200μA,內(nèi)阻等于300Ω)
電流表A2(量程為300mA,內(nèi)阻約為5Ω)
定值電阻R0(阻值等于9700Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~50Ω)
滑動(dòng)變阻器R2(0~1000Ω)
開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1(填寫(xiě)所選器材的名稱(chēng)符號(hào))
(2)把本實(shí)驗(yàn)的電路原理圖畫(huà)在圖甲下面的方框中.

(3)利用上述實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭至某一位置,讀出電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2,多次改變滑動(dòng)觸頭的位置,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在如圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出I2-I1圖線
 I1(μA) 120 125 130 135 140 145
 I2(mA) 20.016.7 13.2 10.0 6.7 3.3 
(4)根據(jù)所作圖線得到該電池的電動(dòng)勢(shì)為1.50V,內(nèi)電阻為15.0Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),其速度時(shí)間圖象如圖所示,根據(jù)該圖象可知( 。
A.物體t=1s時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向B.前2s內(nèi)合力對(duì)物體做正功
C.前2s內(nèi)合力沖量為0D.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)加速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B.沒(méi)有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體速度越大,慣性越大
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一內(nèi)壁截面為橢圓形的容器,其質(zhì)量為M=3kg,置于光滑水平面上,O為橢圓的中心,M.N為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),且MN=$2\sqrt{3}$cm.橢圓面上的P點(diǎn)在左焦點(diǎn)M的正下方且相距2cm,將一質(zhì)量為m=1kg.可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊放于P點(diǎn),并用大小恒為F=$16\sqrt{3}$N的水平拉力向右拉容器,物塊保持在P點(diǎn)與容器相對(duì)靜止,取g=10m/s2,則物塊受到的容器壁的彈力FN和摩擦力Ff大小分別是(提示:∠MPN的平分線垂直于橢圓在P點(diǎn)的切線.)( 。
A.FN=$6\sqrt{3}$N.Ff=2 NB.FN=$7\sqrt{3}$N.Ff=1 NC.FN=$8\sqrt{3}$N.Ff=0 ND.FN=$5\sqrt{3}$N.Ff=5 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案