2．甲物體完成30次全振動的時間內(nèi)，乙物體恰好完成5次全振動，那么甲乙兩物體的振動周期之比和頻率之比分別為（　�。�
A．1：3，3：1B．3：1，1：3C．1：6，6：1D．6：1，1：6

分析 先根據(jù)頻率是單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)，求解頻率之比，再根據(jù)周期與頻率互為倒數(shù)，求解周期之比．

解答 解：根據(jù)頻率是單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)，可知甲乙的頻率為 f甲：f乙=30：5=6：1；
由T=$\frac{1}{f}$可得：振動周期之比為 T甲：T乙=f乙：f甲=1：6，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵掌握頻率的概念，掌握頻率與周期的關(guān)系式T=$\frac{1}{f}$，即可解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．${\;}_{92}^{238}$U（鈾核）經(jīng)過多次α衰變和β衰變后變?yōu)?{\;}_{86}^{222}$Rn（氡核），則α衰變的次數(shù)是4，β衰變的次數(shù)是2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將一小球從距彈簧自由端高度分別為h1、h2的地方先后由靜止釋放，h1＞h2，小球觸動彈簧后向下運(yùn)動壓縮彈簧，從開始釋放小球到獲得最大速度的過程中，小球重力勢能的減少量△E1、△E2的關(guān)系及彈簧彈性勢能的增加量△EP1、△EP2的關(guān)系中，正確的一組是（　�。�
A．△E1=△E2，△EP1=△EP2B．△E1＞△E2，△EP1=△EP2
C．△E1=△E2，△EP1＞△EP2D．△E1＞△E2，△EP1＞△EP2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．對于理想變壓器的原副線圈，一定不相等的物理量是（　�。�
A．交流電的最大值B．磁通量的變化率C．電功率D．交流的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，一質(zhì)量為M的硬木球放在水平桌面上的一個小孔上，在小球的正下方用氣槍瞄準(zhǔn)球心射擊，質(zhì)量為m的子彈豎直向上擊中小球時的速度為v0，擊中后子彈沒有穿出，則它們一起能上升多大的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在同一種均勻介質(zhì)中的一條直線上，兩個振源A、B相距10m，在t0=0時刻，A、B同時開始振動，它們的振幅相等，但振動方向相反，周期均為0.8s，若A、B振源形成的橫波相向傳播，波速均為10m/s，則（　　）
A．t1=0.5s時刻，兩列波相遇
B．兩列波在傳播過程中，若遇到大于6m的障礙物，均不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
C．A、B連線上距離A點(diǎn)1m處的質(zhì)點(diǎn)是振動加強(qiáng)點(diǎn)
D．A、B連線上的兩個振源間有兩個振動加強(qiáng)點(diǎn)
E．A、B連線中點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)的振動速度始終為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是（　�。�
A．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律
B．奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)變化的磁場能在其周圍產(chǎn)生電場
C．牛頓猜想自由落體運(yùn)動的速度與下落時間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
D．法拉第首先引入“場”的概念用來研究電和磁現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，小球和彈簧的受力如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F1
C．F3的施力者是小球D．F4的反作用力是F3

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．有一個二極管（）標(biāo)有“5V，0.005A”的字樣．現(xiàn)要盡量精確描繪這個二極管完整的伏安特性圖線．有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0～5V，內(nèi)阻為1kΩ）
B．電壓表V2（0～10V，內(nèi)阻約為2kΩ）
C．電流表A1 （0～0.5A，內(nèi)阻為1Ω）
D．電流表A2（0～1.0A，內(nèi)阻約為0.4Ω）
E．滑動變阻器R1（10Ω，2A）
F．定值電阻R2=19Ω
G．學(xué)生電源（直流12V），還有電鍵、導(dǎo)線若干
（1）滑動變阻器應(yīng)采用分壓式（填：分壓式或限流式）
（2）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用C（填：A或B、C或D）．
（3）請?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的電路，并在如圖方框內(nèi)畫出電路圖．

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