【題目】伽利略通過連接兩個(gè)物體自由下落巧妙論證亞里士多德觀點(diǎn)的錯(cuò)誤.為進(jìn)一步研究落體定律,他采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖.通過逐步改變光滑斜面傾角從而推出落體定律.下列說法正確的是( )

A.如果沒有繩子連接,兩個(gè)物體必然下落一樣快
B.伽利略通過延長(zhǎng)斜面,減小傾角,從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)方便測(cè)量
C.傾角不變時(shí),不同質(zhì)量的小球,沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度也不同
D.伽利略發(fā)現(xiàn)不同傾角,物體位移與時(shí)間平方成正比從而推理出自由落體也有相同的規(guī)律

【答案】B,D
【解析】解:A、自然界中的兩個(gè)物體由于受到空氣阻力的作用,故兩個(gè)物體沒有繩子連接,下落速度不一定相同,故A錯(cuò)誤;

B、在斜面實(shí)驗(yàn)中伽利略通過延長(zhǎng)斜面,減小傾角,從而延長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)方便測(cè)量,故B正確;

C、通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),傾角不變時(shí),不同質(zhì)量的小球,沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度不變,故C錯(cuò)誤;

D、伽利略發(fā)現(xiàn)不同傾角,物體位移與時(shí)間平方成正比從而推理出自由落體也有相同的規(guī)律,故D正確.

故選:BD.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),a=g才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5:1,原線圈輸入如圖乙所示的電壓,副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)(報(bào)警器未畫出),電壓表和電流表均為理想電表,R0為定值電阻,R為半導(dǎo)體熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而減。铝姓f法中正確的是( 。

A.圖乙中電壓的有效值為110V
B.電壓表的示數(shù)為44V
C.R處出現(xiàn)火警時(shí),電流表示數(shù)減小
D.R處出現(xiàn)火警時(shí),電阻R0消耗的電功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】恩格斯在評(píng)價(jià)哥白尼的《天體運(yùn)行論》時(shí)說:“他用這本書來向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn),從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來!倍鞲袼拐J(rèn)為哥白尼

A.動(dòng)搖了教會(huì)神學(xué)的世界觀B.發(fā)現(xiàn)了自由落體定律

C.指出了研究自然的新方法D.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端通過細(xì)繩套連接兩只彈簧秤,并使該端拉至O點(diǎn),測(cè)得PO長(zhǎng)為L(zhǎng),如圖所示.則實(shí)驗(yàn)中( )

A.選取的細(xì)繩套適當(dāng)長(zhǎng)一些
B.只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)
C.兩根細(xì)繩套間的夾角盡可能大些
D.改用一只彈簧秤拉橡皮條時(shí),只需使橡皮條的長(zhǎng)度仍為L(zhǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)間由同一地點(diǎn),沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩車運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示.甲圖象過O點(diǎn)的切線與AB平行,過C點(diǎn)的切線與OA平行,A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻如圖所示,在0﹣t3內(nèi),則下列說法正確的是( )

A.若x表示位移,則t2時(shí)刻甲車速度大于乙車速度
B.若x表示位移,則甲在0﹣t1內(nèi)的加速度小于t1﹣t3內(nèi)的加速度
C.若x表示速度,則t3時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
D.若x表示速度,則t2時(shí)刻加的加速度小于乙的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是

史實(shí)

結(jié)論

A

哥白尼“日心說”的提出

為人們提供了辯證看待世界的途徑

B

牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立

標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始

C

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

為工業(yè)革命的開展奠定了理論基礎(chǔ)

D

愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立

改變了人對(duì)人類在生物界中位置的看法

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈上連接著在水平面內(nèi)的長(zhǎng)直平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬桿MN垂直放置在導(dǎo)軌上,且接觸良好.移動(dòng)變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭可改變副線圈匝數(shù),副線圈上接有一只理想交流電壓表,滑動(dòng)變阻器R的總阻值大于定值電阻R0的阻值,線圈L的直流電阻、導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都忽略不計(jì).現(xiàn)在讓金屬桿以速度 的規(guī)律在導(dǎo)軌上左右來回運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直,兩燈A、B都發(fā)光.下列說法中正確的是( 。
A.只增大T , 則燈A變暗、燈B變亮
B.當(dāng)時(shí)間t=T時(shí),兩燈都亮著,電壓表的示數(shù)為零
C.只將變阻器R的滑片下滑時(shí),通過副線圈的電流減小,電壓表的示數(shù)變大
D.只增大v0 , 兩燈都變亮,桿MN來回運(yùn)動(dòng)的最大距離變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,固定在光滑水平面上的正三角形金屬線框,匝數(shù)n=20,總電阻R=2.5Ω,邊長(zhǎng)L=0.3m,處在兩個(gè)半徑均為 的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中.線框頂點(diǎn)與右側(cè)圓中心重合,線框底邊中點(diǎn)與左側(cè)圓中心重合.磁感應(yīng)強(qiáng)度B1垂直水平面向外,大小不變;B2垂直水平面向里,大小隨時(shí)間變化,B1、B2的值如圖乙所示.( 。
A.通過線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向
B. t=0時(shí)刻穿過線框的磁通量為0.1Wb
C.在t=0.6s內(nèi)通過線框中的電量為0.12C
D.經(jīng)過t=0.6s線框中產(chǎn)生的熱量為0.06J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖甲所示,連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連,并固定在外殼一端,外殼上固定一個(gè)圓環(huán),可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力為G)上,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì).現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上,如圖乙、丙所示,分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤,靜止時(shí)( )

A.乙圖讀數(shù)為F0﹣G,丙圖讀數(shù)為F0+G
B.乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0﹣G
C.乙圖讀數(shù)為F0 , 丙圖讀數(shù)為F0﹣G
D.乙圖讀數(shù)為F0﹣G,丙圖讀數(shù)為F0

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