【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,把橡皮條一端固定于P點,另一端通過細繩套連接兩只彈簧秤,并使該端拉至O點,測得PO長為L,如圖所示.則實驗中( )

A.選取的細繩套適當長一些
B.只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)
C.兩根細繩套間的夾角盡可能大些
D.改用一只彈簧秤拉橡皮條時,只需使橡皮條的長度仍為L

【答案】A
【解析】解:A、為了減小實驗測量的誤差,選取的細繩套適當長一些,故A正確.
B、實驗中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結(jié)點O的位置,故B錯誤.
C、為了減小測量的誤差,兩根細繩套間的夾角要適當大一些,不是越大越好,故C錯誤.
D、為了產(chǎn)生相同的效果,改用一只彈簧秤拉橡皮條時,仍然拉到同一結(jié)點,故D錯誤.
故選:A.
在“探究求合力的方法”時,采用的是“等效法”,實驗中把用平行四邊形作出的兩個力的合力與另一個合力的大小方向進行比較.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是
A.用兩個測力計拉時拉力F1和F2的大小之和等于用一個測力計拉時拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度
(3)乙圖中F1、F2、F、F′四個力中,(填上述力的字母)的方向沿AO方向.

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【題目】偉大的物理學家牛頓對人類的貢獻最重要的是( )

A.創(chuàng)立經(jīng)典力學B.發(fā)現(xiàn)落體定律

C.提出相對論D.創(chuàng)立量子力學

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【題目】羅素說:“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別都得歸功于在十七世紀取得的最輝煌的科學成就,正是它標志著近代自然科學的形成。”“它”指的是:(

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C.伽利略宣傳“日心說”D.相對論

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【題目】一顆小石頭從某一高度處由靜止自由下落,經(jīng)過A點時的速度是10m/s,到達地面B點時的速度是30m/s.(不計空氣阻力,g取10 m/s2).求:
(1)小石頭下落時的高度;
(2)小石頭從A點運動到B點的時間和A、B間的距離.

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【題目】如圖,足夠長的光滑導軌傾斜放置,導軌寬度為L , 其下端與電阻R連接;導體棒ab電阻為r , 導軌和導線電阻不計,勻強磁場豎直向上.若導體棒ab以一定初速度v下滑,則ab棒( 。
A.所受安培力方向水平向左
B.可能以速度v勻速下滑
C.剛下滑瞬間產(chǎn)生的電動勢為BLv
D.減少的重力勢能等于電阻R產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略通過連接兩個物體自由下落巧妙論證亞里士多德觀點的錯誤.為進一步研究落體定律,他采用了如圖所示的實驗示意圖.通過逐步改變光滑斜面傾角從而推出落體定律.下列說法正確的是( )

A.如果沒有繩子連接,兩個物體必然下落一樣快
B.伽利略通過延長斜面,減小傾角,從而使實驗數(shù)據(jù)方便測量
C.傾角不變時,不同質(zhì)量的小球,沿斜面運動的加速度也不同
D.伽利略發(fā)現(xiàn)不同傾角,物體位移與時間平方成正比從而推理出自由落體也有相同的規(guī)律

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【題目】2016年1月1日南京揚子江隧道實施免費通行政策,大大緩解市民過江壓力,該隧道全程7.36公里,設計時速為80km/h,隧道管養(yǎng)在夜間1:00﹣5:00.下列說法正確的是( )
A.汽車過7.36公里隧道指的是汽車運動的位移
B.設計時速80km/h為瞬時速率
C.1:00養(yǎng)護開始指的時間間隔
D.在遵守規(guī)定的情況下,4mim內(nèi)汽車可以通過隧道

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【題目】如圖所示,水平放置的三條光滑平行金屬導軌a、b、c位于同一水平面上,導軌間距均為d=1m,導軌ac間橫跨一質(zhì)量為m=1kg的金屬棒MN , 棒與三條導軌垂直,且始終接觸良好.棒的電阻r=2Ω,導軌的電阻忽略不計.在導軌bc間接一阻值R=2Ω的燈泡,導軌ac間接一理想電壓表.整個裝置放在磁感應強度B=2T的勻強磁場中,磁場方向垂直導軌平面向下.現(xiàn)對棒MN施加水平向右的拉力F , 使棒從靜止開始運動.若棒達到穩(wěn)定時的速度為1.5m/s,且水平外力功率恒定,則水平外力的功率為W,此時電壓表讀數(shù)為V.

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