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【題目】我們可以通過實驗探究電磁感應現(xiàn)象中感應電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律。以下是實驗探究過程的一部分。

1)如圖甲所示,當磁鐵的N極向下運動時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,若要探究線圈中產生感應電流的方向,必須知道_______

2)如圖乙所示,實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關時,電流表指針向右偏轉。電路穩(wěn)定后,若向左移動滑片,此過程中電流表指針向______偏轉,若將線圈A抽出,此過程中電流表指針向______偏轉。(均選填“左”或“右”)

3)某同學按圖丙完成探究實驗,在完成實驗后未斷開開關,也未把AB兩線圈和鐵芯分開放置,在拆除電路時突然被電擊了一下,則被電擊是在拆除______(選填“A”或“B”) 線圈所在電路時發(fā)生的,分析可知,要避免電擊發(fā)生,在拆除電路前應______(選填“斷開開關”或“把AB線圈分開放置”)。

【答案】電流表指針偏轉方向與電流方向間的關系 A 斷開開關

【解析】

(1)[1]如圖甲所示,當磁鐵的N極向下運動時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,若要探究線圈中產生感應電流的方向,必須知道電流表指針偏轉方向與電流方向間的關系;

(2)[2][3]如圖乙所示,實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關時,穿過線圈B的磁通量增加,電流表指針向右偏;電路穩(wěn)定后,若向左移動滑動觸頭,通過線圈A的電流增大,磁感應強度增大,穿過線圈B的磁通量增大,電流表指針向右偏轉;若將線圈A抽出,穿過線圈B的磁通量減少,電流表指針向左偏轉;

(3)[4][5]在完成實驗后未斷開開關,也未把AB兩線圈和鐵芯分開放置,在拆除電路時,線圈A中的電流突然減少,從而出現(xiàn)斷電自感現(xiàn)象,線圈中會產生自感電動勢,進而突然會被電擊了一下,為了避免此現(xiàn)象,則在拆除電路前應斷開開關。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,有以下器材:

小燈泡L(3V,0.6A)

滑動變阻器R(010Ω)

電壓表V1(03V)

電壓表V2(015V)

電流表A1(00.6A)

電流表A2(03A)

鉛蓄電池、開關各一個,導線若干

1)為了減小誤差,實驗中應選電流表______________,電壓表____________.

2)在圖虛線框內按要求設計實驗電路圖。________

3)現(xiàn)已描繪出該燈泡的伏安特性曲線如圖所示,若將該元件與的定值電阻串聯(lián),再接在一個電動勢為3V,內阻不計的電源上,則該元件的消耗的功率為_________W。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學用兩個滑動變阻器研究分壓電路的特點。使用器材如下:兩個阻值分別為(0~10Ω)和(0~50Ω)的滑動變阻器、電動勢為3V的電源及電鍵、導線若干。閉合電鍵后,將電路圖甲中所示的電流標記為I1 I2

1)根據(jù)電路圖甲,用筆代替導線補充畫完實物圖乙中缺少的導線。

____

2)當PA保持在最右端時,將PB從左端滑動至右端的過程中,發(fā)現(xiàn)電流I2相對變化更小,則說明圖甲、乙中A電阻的阻值為_______(選填“0~10Ω”或“0~50Ω”)。

3)某同學按如下操作:①將PA滑片調整到某位置,任意移動PB滑片;②將PB滑片調整到某位置,任意移動PA滑片。得到兩條U-I1的直線圖像如圖丙所示。根據(jù)圖像數(shù)據(jù)可知,電源內阻為_______Ω;當電流I1在圖中等于0.1A時,滑動變阻器B消耗的電功率為__________W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一個垂直紙面向里的圓形勻強磁場,其邊界過原點Oy軸上的點a(0,L).一質量為m、電荷量為e的電子從a點以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場,并從x軸上的b點射出磁場.此時速度方向與x軸正方向的夾角為60°.下列說法中正確的是(  )

A. 電子在磁場中運動的時間為

B. 電子在磁場中運動的時間為

C. 磁場區(qū)域的圓心坐標為

D. 電子在磁場中做圓周運動的圓心坐標為(0,-L)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究“加速度a與物體所受合力F關系”的實驗裝置如圖所示,打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz

1)實驗時, 甲、乙兩同學所用小車的質量不同分別為 、。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及相計算。在同一個坐標中分別得到圖中甲、乙兩條直線。由圖可知___。(填“大于”“小于”或“等于”)

2)圖是某位同學在研究小車做勻變速直線運動時,通過打點計時器獲得的一條紙帶。A、B、C、D、E為連續(xù)計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點(未標出),測出相鄰計數(shù)點間的距離分別是s1=3.02cm、s2=5.06cm、s3=7.08cms4=9.12cm。則打D點時小車的速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2。(保留兩三有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,相距L=1m、電阻不計的平行光滑長金屬導軌固定在絕緣水平面上,兩導軌左端間接有阻值R=2Ω的電阻,導軌所在區(qū)域內加上與導軌所在平面垂直、方向相反的勻強磁場,磁場寬度d均為0.6m,磁感應強度大小B1=T、B2=0.8T.現(xiàn)有電阻r=1Ω的導體棒ab垂直導軌放置且接觸良好,當導體棒ab從邊界MN進入磁場后始終以速度m/s作勻速運動,求:

ab在磁場B1中時克服安培力做功的功率;

ab經過任意一個磁場B2區(qū)域過程中通過電阻R的電量;

ab在磁場中勻速運動時電阻R兩端電壓的有效值.

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【題目】某同學利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關系。 設計的實驗如下:A、B是質量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個豎直的直尺,可以測出掛鉤的下移的距離。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內,重力加速度g=98m/s2。實驗操作如下:

1不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;

2每次掛上不同質量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi,并讀出相應的壓力傳感器的示數(shù)Fi;

3以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù),描點作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知,在實驗誤差范圍內,可以認為彈簧彈力與彈簧形變量成 填“正比”“反比”“不確定關系”;

②由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k= N/m;

③如果掛上物塊C的質量mc=3m0,并由靜止釋放。當壓力傳感器的示數(shù)為零時,物塊C的速度v0 m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個圓管道的半徑均為R,通過直管道將它們無縫連接在一起.讓一直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入,B、C、D是軌道上的三點,E為出口,其高度略低于入口A.已知BC連線經過右側圓管道的圓心,D點與圓管道的圓心等高,以下判斷正確的有( ).

A.如果小球與管道間無摩擦,在D點處,管道的右側會受到小球的壓力

B.如果小球與管道間無摩擦,小球一定能從E點射出

C.如果小球與管道間有摩擦,且小球能運動到C點,此處管道對小球的作用力可能為零

D.如果小球與管道間有摩擦,小球不可能從E點射出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣的斜面處在于一個豎直向上的勻強電場中,一帶電金屬塊由靜止開始沿斜面滑到底端,已知在金屬塊下滑的過程中動能增加了0.3J,重力做功1.5J,電勢能增加0.5J,則以下判斷正確的是

A. 金屬塊帶負電荷 B. 電場力做功0.5J

C. 金屬塊克服摩擦力做功0.7J D. 金屬塊的機械能減少1.2J

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