甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn),站在體重計(jì)上的甲同學(xué)從體重計(jì)上發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是


  1. A.
    升降機(jī)以0.8g的加速度加速下降
  2. B.
    升降機(jī)以0.2g的加速度加速上升
  3. C.
    升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降
  4. D.
    升降機(jī)以0.8g的加速度減速上升
BC
分析:體重計(jì)的示數(shù)顯示人對(duì)體重計(jì)的壓力大;
1.超重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)依K的拉力)大于物體所受重力的現(xiàn)象叫做超重.
2.失重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)依K的拉力)小于物體所受重力的現(xiàn)象叫做失重.
解答:根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)升降機(jī)的壓力和升降機(jī)對(duì)人的支持力大小相等,方向相反并且總是作用在同一條直線上,故支持力N等于1.2mg;
對(duì)人受力分析,受到重力和向上的支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有
N-mg=ma

1.2mg-mg=ma

a=0.2g,豎直向上;
當(dāng)速度向上時(shí),人加速上升;
當(dāng)速度向下時(shí),人減速下降;
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是要明確超重只是物體對(duì)支撐物的壓力或者對(duì)懸掛物的拉力變大了,實(shí)際重力是不變的,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn),站在體重計(jì)上的甲同學(xué)從體重計(jì)上發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組,在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做“研究物體超重和失重現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,重力加速度為g,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn),站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是( 。
①升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降  ②升降機(jī)以0.2g的加速度加速上升
③升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降  ④升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升.

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組,在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做“研究物體超重和失重現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,重力加速度為g,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是 (   )

A.升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降      B.升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升

C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降      D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速上升

 

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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn),站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了10%,于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能正確的是:

A.升降機(jī)以0.1g的加速度加速下降      B.升降機(jī)以0.1g的加速度加速上升

C.升降機(jī)以0.1g的加速度減速下降      D.升降機(jī)以0.1g的加速度減速上升

 

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