【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉化為著名的沿斜面運動的實驗，當時利用斜面做實驗主要是考慮到（ ）

A．實驗時便于測量小球運動的速度

B．實驗時便于測量小球運動的路程

C．實驗時便于測量小球運動的時間

D．實驗時便于測量小球運動的加速度

【答案】C

【解析】

試題分析：伽利略最初假設自由落體運動的速度是隨著時間均勻增大，但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度，所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律．伽利略通過數(shù)學運算得到結論：如果物體的初速度為零，而且速度隨時間的變化是均勻的，那么它通過的位移與所用的時間的二次方成正比，這樣，只要測出物體通過通過不同位移所用的時間，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化．但是物體下落很快，當時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還不能測量自由落體運動所用的較短的時間．伽利略采用了一個巧妙的方法，用來“沖淡”重力．他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，二小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所以時間長，所以容易測量．故ABD錯誤，C正確；故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于做直線運動的物體的加速度方向，下列判斷正確的是(　　)

A. 加速度的方向就是速度的方向

B. 加速度的方向就是位移的方向

C. 當物體做加速運動時，加速度的方向與速度的方向相同

D. 當物體做減速運動時，加速度的方向與速度的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力與運動的關系，下列說法中正確的是( )

A. 必須有力的作用物體才能運動

B. 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證

C. 牛頓第二定律表明物體所受外力越大物體的慣性越大

D. 理想斜面實驗否定了“力是維持物體運動的原因”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．一理想變壓器的原線圈匝數(shù)為n1=1000匝，副線圈匝數(shù)為，n2=200匝，電阻R=8．8Ω．原線圈接入一電壓的交流電源，電壓表和電流表對電路的影響可忽略不計，則（ ）

A．副線圈交受電流的頻率是100Hz

B．t=ls的時刻，電壓表V的示數(shù)為0

C．變壓器的輸入電功率為220W

D．電流表A的示數(shù)為10A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做勻減速直線運動，其加速度大小為1m/s2，下列說法正確的是

A. 某1秒內(nèi)末速度比前1秒初速度小2m/s，加速度方向與初速度方向相同

B. 某1秒內(nèi)末速度比初速度大1 m/s，加速度方向與初速度方向相同

C. 某1秒內(nèi)末速度比初速度小2 m/s，加速度方向與初速度方向相反

D. 某1秒內(nèi)速度變化為-1 m/s，速度變化方向與初速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對曲線運動的速度，下列說法正確的是（ ）

A. 速度的大小與方向都在時刻變化

B. 速度的大小不斷發(fā)生變化，速度的方向不一定發(fā)生變化

C. 速度的方向不斷發(fā)生變化，速度的大小不一定發(fā)生變化

D. 質點在某一點的加速度方向一定在曲線的這一點的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線是真空中的某電場的一條電場線，AB是這條電場線上的兩點，一個帶負電的粒子在只受電場力的情況下，以速度vA經(jīng)過A點向B點運動，經(jīng)一段時間以后，該帶電粒子以速度VB經(jīng)過B點，且與VA方向相反，則（ ）

A. A點的電勢一定低于B點的電勢

B. A點的場強一定大于B點的場強

C. 該帶電粒子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

D. 該帶電粒子在A點時的動能與電勢能之和一定等于它在B點時的動能與電勢能之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 小球A可能受到2個力的作用

B. 小球B可能受到3個力的作用

C. A、B的質量之比為1∶tanθ

D. 繩子對A 的拉力等于對B的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要．以下符合事實的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律

B. 庫侖總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律

C. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕

D. 牛頓將斜面實驗的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

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