為進(jìn)行“探究自由落體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選擇：
A.鐵架臺(tái)  B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器  C.復(fù)寫紙  D.紙帶  E.低壓直流電源（帶有開關(guān)）  F.天平  G.秒表  H.導(dǎo)線  I.重錘。
其中不必要的器材是______________（寫字母），缺少的器材______________________________。
E、F、G；低壓交流電源（帶開關(guān)）、毫米刻度尺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為進(jìn)行“探究自由落體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選擇：A．鐵架臺(tái)、B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、C．復(fù)寫紙、D．紙帶、E．五號(hào)干電池、F．天平、G．導(dǎo)線、H．重錘．其中不必要的器材是
EF
EF
（選兩項(xiàng)，寫字母），缺少的主要器材是
低壓交流電源、刻度尺．
低壓交流電源、刻度尺．
（寫兩項(xiàng)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012年2月西安五校聯(lián)考）某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。同學(xué)將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組進(jìn)行探究，得出結(jié)論。

 在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了vB—h圖像，繼而又得出vB2—h圖像，如圖丙、丁所示：

請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小明同學(xué)在得出vB—h圖像后，為什么還要作出vB2—h圖像？                  ．

（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，求出圖丁圖像的斜率為k，則重力加速度g=     ．

 

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科目：高中物理 來源：2012年2月高三高考模擬優(yōu)化重組專題卷（四）物理卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2012年2月西安五校聯(lián)考）某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。同學(xué)將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組進(jìn)行探究，得出結(jié)論。

在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了vB—h圖像，繼而又得出vB2—h圖像，如圖丙、丁所示：

請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：
（1）小明同學(xué)在得出vB—h圖像后，為什么還要作出vB2—h圖像？                  ．
（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，求出圖丁圖像的斜率為k，則重力加速度g=    ．

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科目：高中物理 來源：2012年2月高三高考模擬優(yōu)化重組專題卷（四）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2012年2月西安五校聯(lián)考）某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。同學(xué)將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組進(jìn)行探究，得出結(jié)論。

 在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了vB—h圖像，繼而又得出vB2—h圖像，如圖丙、丁所示：

請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小明同學(xué)在得出vB—h圖像后，為什么還要作出vB2—h圖像？                   ．

（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，求出圖丁圖像的斜率為k，則重力加速度g=     ．

 

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