17．如圖所示，實線和虛線分別為某種波在t時刻和t+△t時刻的波形曲線．B和C是橫坐標分別為d和3d的兩個質(zhì)點，下列說法中正確的是（　�。�
A．任一時刻，如果質(zhì)點B向上運動，則質(zhì)點C一定向下運動
B．任一時刻，如果質(zhì)點B速度為零，則質(zhì)點C的速度也為零
C．如果波是向右傳播的，則波的周期可能為$\frac{6}{15}$△t
D．如果波是向左傳播的，則波的周期可能為$\frac{6}{11}$△t

分析 該波不是標準正弦波，根據(jù)BC兩點間距離分析它們的速度關(guān)系．抓住周期性研究周期與時間的關(guān)系．

解答 解：AB、從圖上可以看出，該波不是標準正弦波，波長為3d，BC兩點間距不是相差半個波長，則速度可能大小相等，也可能不相等．方向不一定相反，故AB錯誤．
C、如果波向右傳播，時間可能為△t=kT+$\frac{1}{6}$T，k=0，1，2，…T=$\frac{6△t}{6k+1}$，由于k取整數(shù)，T不可能等于$\frac{6}{15}$△t，故C錯誤．
D、若波向左傳播，則波傳播的距離為k•3d+2.5d，其中k=0，1，2，、為該波向左傳播的可能整數(shù)波的個數(shù)．時間可能為△t=kT+$\frac{5}{6}$T，當k=1時，有T=$\frac{6}{11}$△t，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查分析、理解波動圖象的能力，要抓住與標準的正弦波的相同點和不同點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．靜止在粗糙水平面上的物體，在水平拉力F作用下做直線運動，其v-t圖線如圖所示，則（　　）
A．在0-t1時間內(nèi)．拉力F大小一定不斷增大
B．在t1時刻，拉力F為零
C．在t1-t2時間內(nèi)，拉力F大小可能不斷減小
D．在t1-t2時間內(nèi)，合力做功可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，已知狀態(tài)A的溫度為480K，求：
（1）氣體在狀態(tài)B時的溫度
（2）氣體在狀態(tài)C時的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細繩懸掛在天花板上，現(xiàn)在豎直平面內(nèi)給小球加一大小不變、方向可改變的力F=$\frac{1}{2}$mg，欲使小球重新保持平衡，則細繩與豎直方向的夾角最大為（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．15°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物理知識和科學家對物理學發(fā)展的貢獻說法正確的是（　　）
A．力學范圍內(nèi)，質(zhì)量、時間、長度的單位是基本單位，力的單位是導(dǎo)出單位，力的單位可以為kg•m/s
B．牛頓第一定律可以在課堂上用實驗直接驗證
C．法拉第首先引入電場的概念，并用電場線形象地描述電場的強弱和方向，電場線是電場中實際存在的曲線
D．安培認為在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在環(huán)形分子電流，當物體內(nèi)部分子電流取向大致相同時，物體兩端形成磁極

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．水黽可以停在水面上，是因為液體存在表面張力
B．封閉容器中的理想氣體，若溫度不變，體積減半，則單位時間內(nèi)氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數(shù)加倍，氣體的壓強加倍
C．對能源的過度消耗將使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機”
D．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，兩個共軸的圓筒形金屬電極，外電極接地，其上均勻分布著平行于軸線的四條狹縫a、b、c和d，外筒的外半徑為r．在圓筒之外的足夠大區(qū)域中有平行于軸線方向的均勻磁場，磁感應(yīng)強度的大小為B．在兩極間加上電壓，使兩圓筒之間的區(qū)域內(nèi)有沿半徑向外的電場．一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，從緊靠內(nèi)筒且正對狹縫a的S點出發(fā)，初速為零．如果該粒子經(jīng)過一段時間的運動之后恰好又回到出發(fā)點S，設(shè)兩電極之間的電壓大小為U，則（　　）
A．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{2m}$B．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{m}$C．U=$\frac{{{B^{\;}}qr}}{m}$D．U=$\frac{{\sqrt{2}{B^2}q{r^2}}}{2m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．某同學在《用雙縫干涉測光的波長》實驗中，實驗裝置如圖1所示，使用的雙縫的間距為0.025cm．實驗時，首先調(diào)節(jié)光源和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上，并使單縫和雙縫豎直且互相平行，當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，通過測量頭（與螺旋測微器原理相似，手輪轉(zhuǎn)動一周，分劃板前進或后退0.500mm）觀察第一條亮紋的位置如圖2（a）所示，第五條亮紋位置如圖2（b）所示，測出雙縫與屏的距離為50.00cm，則待測光的波長λ=594nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）如圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置．小張同學在實驗中用a、b兩彈簧秤拉橡皮條，如圖甲所示．他在實驗操作中除了所用細繩套太短外，至少還有一處錯誤，請你幫他找出錯誤之處a彈簧所用拉力太大，或b彈簧拉力方向與細繩方向不一致．（寫出一條即可）
（2）小張同學修正錯誤后，重新進行了測量，在測量時，左、右兩只彈簧稱的讀數(shù)如圖乙所示，則左彈簧稱的讀數(shù)是2.75N，右彈簧稱的讀數(shù)是3.30N．若兩根細線的夾角為900，請你幫他在答題卷上所給的方格紙（如圖丙）上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力．
（3）小張同學實驗后發(fā)現(xiàn)用一個彈簧秤也能完成這個實驗，請問他這個想法是否可行？是（填“是”或“否”）．

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