如下圖所示，長木板的右端與桌邊相齊，木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，今施一水平恒力F將木板推離桌面，在長木板翻轉(zhuǎn)之前，木板的加速度大小變化是(　　)

A．逐漸增大　　　　　                   B．逐漸減小

C．保持不變                             D．先增大后減小


C　在木板翻轉(zhuǎn)之前，摩擦力不變，木板合力不變，加速度不變．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


兩個完全相同的物體，在同一水平面上分別沿直線滑動，則初速度較大的物體要比初速度較小的物體滑行時間長，據(jù)此，有的同學說：“物體的運動速度越大，慣性越大。”此種說法是否正確？

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下列說法中正確的是(　　)

A．物體的質(zhì)量不變，a正比于F，對F和a的單位不限

B．對于相同的合外力，a反比于m，對m與a的單位不限

C．在公式F＝ma中，當m和a分別以kg、m/s2做單位時，F必須用N做單位

D．在公式F＝ma中，F、m、a三個量就可以取不同單位制中的單位

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，物體A，B，C疊放在水平面上，水平力F1＝10 N，F2＝20 N，如果三個物體相對靜止，且一起做勻速直線運動，則A，B之間的摩擦力大小是________；B對C的摩擦力大小是________，方向________；C對地面的摩擦力大小是________，方向________．

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關(guān)于作用力、反作用力和一對平衡力的認識，正確的是(　　)

A．一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對作用力與反作用力的合力也為零、作用效果也相互抵消

B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質(zhì)相同，平衡力的性質(zhì)卻不一定相同

C．作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且一對平衡力也是如此

D．先有作用力，接著才有反作用力，一對平衡力都是同時作用在同一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


有兩個物體，質(zhì)量分別為m1和m2，A原來靜止，B以速度v向右運動，如圖所示．如果對它們加上完全相同的作用力F，那么在如下的條件下，哪些能使它們的速度在某一時刻相同(　　)

A．F方向向右，m1≥m2

B．F方向向右，m1<m2

C．F方向向左，m1>m2

D．F方向任意，m1＝m2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，表示某小球所受的合力與時間的關(guān)系，各段的合力大小相同，作用時間相同，設(shè)小球從靜止開始運動．由此可判定(　　)

A．小球向前運動，再返回停止

B．小球向前運動，再返回不會停止

C．小球始終向前運動

D．小球在4 s末速度為0

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質(zhì)量為60 kg的人，站在升降機中的體重計上，升降機做下列各種運動時，體重計的讀數(shù)是多少？(g＝10 m/s2)

(1)升降機勻速上升；

(2)升降機以4 m/s2的加速度加速上升；

(3)升降機以5 m/s2的加速度加速下降．

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以下計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是（　�。�

a．第1秒內(nèi)

b．第3秒初

c．神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回

d．第41屆世博會于2010年5月1日 在上海開幕

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