17.土星公轉(zhuǎn)周期為10759.5天,相當(dāng)于29.5個(gè)地球年.太陽(yáng)系中的行星中,土星的光環(huán)最惹人注目,它使土星看上去像戴著一頂漂亮的太陽(yáng)帽.土星也是一顆液態(tài)行星,是太陽(yáng)系行星中密度最小的,其直徑為地球的9.5倍,質(zhì)量為地球的95倍,已知地球的半徑R=6400km,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2,地球表面重力加速度為g=10m/s2,則( 。
A.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出土星的公轉(zhuǎn)軌道半徑
B.地球的公轉(zhuǎn)線速度大于土星的公轉(zhuǎn)線速度
C.土星表面的重力加速度較地球表面重力加速度小
D.土星的第一宇宙速度為地球的$\sqrt{10}$倍

分析 A、根據(jù)開普勒第三定律公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k分析;
B、行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得到v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$進(jìn)行分析;
C、根據(jù)mg=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$分析重力加速度;
D、根據(jù)v=$\sqrt{gR}$分析第一宇宙速度.

解答 解:A、根據(jù)開普勒第三定律公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k,要求解土星的公轉(zhuǎn)軌道半徑,還需要知道地球的公轉(zhuǎn)半徑,故A錯(cuò)誤;
B、地球和土星均圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),土星的公轉(zhuǎn)周期大于地球公轉(zhuǎn)周期,根據(jù)開普勒第三定律公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k,土星的公轉(zhuǎn)半徑大,結(jié)合環(huán)繞速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,土星的公轉(zhuǎn)線速度小于地球的公轉(zhuǎn)線速度,故B正確;
C、根據(jù)mg=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$,有g(shù)=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,土星質(zhì)量為地球的95倍,直徑為地球的9.5倍,故$\frac{{g}_{土}}{{g}_{地}}=\frac{95}{9.{5}^{2}}>1$,故土星表面的重力加速度較地球表面重力加速度大,故C錯(cuò)誤;
D、由于$\frac{{g}_{土}}{{g}_{地}}=\frac{95}{9.{5}^{2}}=1.05$,土星直徑為地球的9.5倍,根據(jù)v=$\sqrt{gR}$,$\frac{{v}_{土}}{{v}_{地}}=\sqrt{1.05×10}≈\sqrt{10}$,故D正確;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確土星和地球的動(dòng)力學(xué)原理,根據(jù)萬有引力等于向心力列式分析;同時(shí)要知道在星球表面重力等于萬有引力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某同學(xué)在老師指導(dǎo)下利用如圖甲裝置做實(shí)驗(yàn),在固定支架上懸掛一蹄形磁鐵,懸掛軸與一手柄固定連接,旋轉(zhuǎn)手柄可連帶磁鐵一起繞軸線OO′自由旋轉(zhuǎn)的矩形線圈abcd(cd與OO′重合).手柄帶著磁鐵以8rad/s的角速度勻速旋轉(zhuǎn),某時(shí)刻蹄形磁鐵與線框平面正好重合,如圖乙所示,此時(shí)線圈旋轉(zhuǎn)的角速度為6rad/s,已知線圈邊ab=5cm,ad=2cm,線圈所在處磁場(chǎng)可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T,線圈匝數(shù)為200匝,電阻為1.6Ω.則下列說法正確的是( 。
A.若手柄逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(俯視),線框?qū)㈨槙r(shí)針旋轉(zhuǎn)
B.若手柄逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(俯視),在圖乙時(shí)刻線框中電流的方向?yàn)閍bcda
C.在圖乙時(shí)刻線框中電流的熱功率為0.016W
D.在圖乙時(shí)刻線框bc邊受到的安培力大小為8×10-4N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,工廠利用傾角θ=30°的皮帶傳輸機(jī),將每個(gè)質(zhì)量為m=5kg的木箱從地面運(yùn)送到高為h=5.25m的平臺(tái)上,機(jī)械手每隔1s就將一個(gè)木箱放到傳送帶的底端,傳送帶的皮帶以恒定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且不打滑.木箱放到傳送帶上后運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖象如圖乙所示,已知各木箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相等.若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2.求:
(1)木箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)傳送帶上最多有幾個(gè)木箱同時(shí)在向上輸送;
(3)皮帶傳輸機(jī)由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),從機(jī)械手放上第一個(gè)木箱開始計(jì)時(shí)的10分鐘內(nèi),因?yàn)槟鞠涞姆湃,電?dòng)機(jī)需要多做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法中正確的有( 。
A.太陽(yáng)輻射能量主要來自于太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)
B.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增大
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能只與入射光的頻率有關(guān)
D.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E.一個(gè)氘核(${\;}_{1}^{2}$H)與一個(gè)氚核(${\;}_{1}^{3}$H)聚變生成一個(gè)氦核(${\;}_{2}^{4}$He)的同時(shí),放出一個(gè)中子

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)做“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn),采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量.這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了幾組數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出U-I圖線(如圖2).根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V,內(nèi)阻r=0.50Ω.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
對(duì)于上述測(cè)量方法,從實(shí)驗(yàn)原理分析可知,在測(cè)量無誤的情況下,實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電源內(nèi)阻與真實(shí)值相比較:r測(cè)小于r(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,用三段輕繩將重物懸掛在空中,此時(shí)繩OB保持水平,繩OA與豎直方向夾角為30°.
(1)畫出結(jié)點(diǎn)O的受力示意圖.
(2)如果繩OA上的拉力為200N,求重物的重量和繩OB的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖是導(dǎo)軌式電磁炮裝置示意圖,炮彈(包括安裝炮彈的金屬桿)的質(zhì)量為m=2kg,軌道寬L=2m,軌道間的磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=50T,方向垂直于導(dǎo)軌平面.可控電源提供的強(qiáng)大電流從一根導(dǎo)軌流入,經(jīng)過炮彈,再?gòu)牧硪粚?dǎo)軌流回電源.電源的電壓能自行調(diào)節(jié),以保證炮彈勻加速發(fā)射.在某次試驗(yàn)發(fā)射時(shí),電源為炮彈提供的恒定電流I=1×104A,不計(jì)軌道摩擦和炮彈在軌道中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力,求:
(1)炮彈(包括安裝炮彈的金屬桿)所受安培力大小;
(2)炮彈從靜止加速到5km/s,軌道至少要多長(zhǎng)?需要多少時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.某同學(xué)乘電梯上樓,當(dāng)電梯勻速上升時(shí),該同學(xué)對(duì)電梯的壓力等于 重力(填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)電梯加速上升時(shí),該同學(xué)對(duì)電梯的壓力大于 重力(填“大于”、“等于”或“小于”)該同學(xué)處于超重(填“超重”或“失重”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.已知某船在靜水中的速度為v1=5m/s,現(xiàn)讓船渡過某條河,假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線,河寬為d=100m,水流速度為v2=3m/s,方向與河岸平行.
(1)欲使船以最短時(shí)間渡河,最短時(shí)間是多少?
(2)欲使船以最小位移渡河,渡河所用時(shí)間是多少?

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