如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，由圖象可知（　�。�
分析：位移圖象反映質(zhì)點(diǎn)的位置隨時(shí)間的變化情況，其斜率表示速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)斜率的正負(fù)分析速度的方向．物體的位移等于s的變化量．
解答：解：
A、由圖知，t=1s末甲乙的位移相同，說(shuō)明到達(dá)同一位置，兩者相遇，故A正確．
B、位移圖象的斜率等于速度，則知在1s末時(shí)乙的速度大小較大，故B錯(cuò)誤．
C、圖線斜率的正負(fù)表示速度的方向，可知在第1s內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，而乙沿正向運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、在第1s內(nèi)甲的斜率小于乙的斜率，則甲的速率小于乙的速率，故D錯(cuò)誤．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：該題考查了對(duì)位移--時(shí)間圖象的理解和應(yīng)用，要掌握：在位移-時(shí)間圖象中，圖象的斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度的大小，縱坐標(biāo)的變化量表示位移．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩物體用被壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜止置于傾角為θ的粗糙斜面體上，斜面始終保持靜止，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?淄博二模）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行．甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2．AB斜面粗糙，傾角為α，AC斜面光滑，傾角為β，不計(jì)滑輪處摩擦，則以下分析正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩列簡(jiǎn)諧橫波均沿同一均質(zhì)繩傳播，其中甲沿正x方向傳播（圖中實(shí)線所示），乙沿負(fù)x方向傳播（圖中虛線所示）．其波動(dòng)頻率相等且都為1Hz，振動(dòng)方向均沿y軸，圖示為t=0.5秒時(shí)的波形．
①甲、乙兩列波的傳播速度分別是v甲=
 
m/s；v乙
 
m/s．
②分別寫(xiě)出x=0、x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程
 
．
③x軸上是否有振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)？如有，請(qǐng)代出這些點(diǎn)來(lái)；如沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)出理由
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩物體用壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上，斜面體始終保持靜止，則下列判斷正確的是（　�。�
A、物體甲一定受到四個(gè)力作用B、物體甲所受的摩擦力方向可能沿斜面向下C、物體乙所受的摩擦力可能為零D、水平面對(duì)斜面體無(wú)摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩小車(chē)的質(zhì)分別為m1，m2，且m1＞m2，用輕彈簧將兩小車(chē)連接，靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車(chē)施加等大反向的水平恒力F1，F(xiàn)2，使甲、乙兩車(chē)同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。直到彈簧被拉到最長(zhǎng)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過(guò)程中，對(duì)甲、乙兩小車(chē)及彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是(    )

A.系統(tǒng)受到外力作用，動(dòng)量不斷增大

B.彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.甲車(chē)的最大動(dòng)能小于乙車(chē)的最大動(dòng)能

D.兩車(chē)的速度減小到零時(shí)，彈簧的彈力大小等于外力F1，F(xiàn)2的大小

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