【題目】“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球，在距離月球表面的點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球俘獲，進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行。然后衛(wèi)星在點(diǎn)又經(jīng)過(guò)兩次“剎車制動(dòng)”，最終在距月球表面的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在三個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的周期

B. 不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，衛(wèi)星在三個(gè)軌道上的機(jī)械能

C. 衛(wèi)星在不同軌道運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（尚未制動(dòng)）時(shí)的加速度都相等

D. 不同軌道的半長(zhǎng)軸（成半徑）的二次方與周期的三次方的比值都相等

【答案】C

【解析】

三個(gè)軌道的半長(zhǎng)軸（或半徑）的關(guān)系為，根據(jù)開(kāi)普勒第三定律，衛(wèi)星在三個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的周期關(guān)系為，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；衛(wèi)星在不同軌道上時(shí)機(jī)械能遵循“高軌高能，低軌低能”的規(guī)律，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，衛(wèi)星在三個(gè)軌道上的機(jī)械能關(guān)系為，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；不同軌道上的點(diǎn)到月心的距離相同，衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力相同，則衛(wèi)星在不同軌道運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（尚未制動(dòng)）時(shí)的加速度都相等，故C正確；根據(jù)開(kāi)普勒第三定律，衛(wèi)星在不同軌道的半長(zhǎng)軸（或半徑）的三次方與周期的平方的比值相等，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在粒子散射實(shí)驗(yàn)中，圖中實(shí)線表示粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，假定金原子核位置固定，為某條軌跡上的三個(gè)點(diǎn)，其中兩點(diǎn)距金原子核的距離相等

A. 盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了能量量子化理論

B. 大多數(shù)粒子擊中金箔后幾乎沿原方向返回

C. 從經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中粒子的電勢(shì)能先減小后增大

D. 粒子經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)E，通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處為用戶供電，輸電線的總電阻為R，T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。設(shè)T1的榆入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時(shí)，有（）

A. U2不變，U3變小

B. U2減小，U4變大

C. P1變大，P2變大

D. P2不變，P3變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根粗細(xì)均勻、重力不計(jì)的橡皮筋L1、L2的一段分別連接于A、B兩點(diǎn)，另一端與一小球相連，小球靜止時(shí)，L1與豎直方向的夾角為θ，L2保持水平，此時(shí)兩根橡皮筋的長(zhǎng)度相等。已知兩根橡皮筋的勁度系數(shù)相等，橡皮筋的彈力與形變量成正比，重力加速度為g，則（ ）

A. 兩根橡皮筋的形變量相等

B. L2的原長(zhǎng)比L1的原長(zhǎng)短

C. 剪斷L1的瞬間，小球的加速度大小為g

D. 剪斷L2的瞬間，小球的加速度大小為gtanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量記為m，小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量記為M，實(shí)驗(yàn)中用托盤(pán)和砝碼總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車的拉力。

(1)為科學(xué)的探究a與F、M的關(guān)系，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用的主要科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是___________。

(2)為使得細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車受到的合力，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是__________。

(3)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，O、A、B、C、D為在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，所用交變電源的周期T=0.02s。測(cè)量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：OA=2.81cm，AB=3.20cm，BC=3.61cm，CD=4.00cm。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)的瞬時(shí)速度vB=_________m/s，該物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)木板保持水平，其余操作均是規(guī)范的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的a—F圖如圖所示，由此分析可知，小車與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是__________。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上，細(xì)線另一端跨過(guò)定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢向上移動(dòng)一小段距離，斜面體始終靜止．移動(dòng)過(guò)程中(　　)

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力變大

B. 斜面對(duì)小球的支持力變大

C. 斜面對(duì)地面的壓力變大

D. 地面對(duì)斜面的摩擦力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧左端固定在豎直墻面上，右端與粗糙水平面上一物塊相連。物塊自彈簧原長(zhǎng)處A點(diǎn)以某一初速度向左運(yùn)動(dòng)，至B點(diǎn)被反彈。AB間距為d，則物塊（ ）

A. 向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度先增大后減小

B. 向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度一直在增大

C. 整個(gè)過(guò)程中總路程可能小于2d

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力大小可能等于kd

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平軌道上有兩個(gè)小球和（均可看做質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量分別為和，當(dāng)兩球間的距離大于時(shí)，兩球間無(wú)相互作用；當(dāng)兩球間的距離等于或小于時(shí)，兩球間存在恒定斥力，若球從距離球足夠遠(yuǎn)處以初速度沿兩球連線向原來(lái)靜止的球運(yùn)動(dòng)，如圖所示，結(jié)果兩球恰好能接觸，則該斥力的大小為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將兩質(zhì)量不同的物體P、Q放在傾角為的光滑斜面體上，在物體P上施加沿斜面向上的恒力F，使兩物體沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；圖乙為將圖甲中的斜面體調(diào)整為水平，并在物體P上施加水平恒力F；圖丙為兩物體疊放在一起，在物體P上施加一豎直向上的恒力F使二者向上加速運(yùn)動(dòng). 三種情況下力F大小相等，加速度大小分別為a甲、a乙、a丙，兩物體間的作用力分別為F甲、F乙、F丙，則下列說(shuō)法正確的是

A. a乙最大，F乙最大

B. a丙最大，F丙最大

C. ，

D. ，

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