分析 波能否繞過某一建筑物傳播是指波是否發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是:孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長(zhǎng)相比差不多或比波長(zhǎng)更短.
解答 解:波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是:孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長(zhǎng)相比差不多或比波長(zhǎng)更短.由于聲波的波長(zhǎng)比較大(1.7cm~17m)比光波大得多,故可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,而可見光的波長(zhǎng)很小,無法發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.
故答案為:光波波長(zhǎng)比聲波波長(zhǎng)小得多
點(diǎn)評(píng) 掌握了波發(fā)生明顯衍射的條件即可順利解決此題,注意聲波與光波的波長(zhǎng)長(zhǎng)短是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)橐后w表面層分子分布比內(nèi)部稀疏,因此液體表面有收縮趨勢(shì) | |
B. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大 | |
C. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,因?yàn)樗`背能量守恒定律 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)它的壓強(qiáng)、體積都增大時(shí),其內(nèi)能一定增加 | |
E. | 水的飽和汽壓隨溫度的升高而減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 英國(guó)物理學(xué)家法拉弟發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) | |
C. | 法國(guó)物理學(xué)家安培用分子電流假說解釋了磁體產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因 | |
D. | 荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出了惠更斯原理,解釋了波的反射和折射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | B. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He | ||
C. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | D. | 4${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{2}^{4}$He+2${\;}_{1}^{0}$e |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功 | B. | 電場(chǎng)力對(duì)電荷不做功 | ||
C. | 電荷克服電場(chǎng)力做功 | D. | 電勢(shì)能增加 |
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