汽車沿平直公路做加速度為0.5m/s2的勻加速運(yùn)動，那么在任意1s內(nèi)：

A．汽車的末速度一定比初速度大0.5m/s

B．汽車的初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大0.5m/s

C．汽車的末速度比前1s內(nèi)的初速度大0.5m/s

D．汽車的末速度一定等于初速度的0.5倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列各量中，與檢驗電荷的正負(fù)與大小無關(guān)的量是(　　)

A.電場強(qiáng)度   B.電場力    C.電勢差    D.電場做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示。請指出該裝置中的錯誤或不妥之處（填兩處）：

a．                         

b．                          

（2）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗。在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示

實驗次數(shù)

加速度

a/ m·s－2

小車與砝碼總質(zhì)量

m/kg

小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)

m－1 /kg－1

1

0.32

0.20

5.0

2

0.26

0.25

4.0

3

0.22

0.30

3.3

4

0.18

0.35

2.9

5

0.16

0.40

2.5

請在方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。

（3）另有甲、乙、丙三位同學(xué)各自獨(dú)立探究加速度與拉力的關(guān)系，在實驗中保持小車質(zhì)量m不變，如圖(a)所示,是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的加速度隨拉力變化的圖像，圖線沒有過原點(diǎn)表明                                   ；乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出了各自得到的圖像如圖(b)所示，說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個量取值不同？                比較其大小                   。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示.在圖中所標(biāo)注的時刻中,質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相同的有

 


A.       B.        C.        D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲球的重力是乙球的1倍，它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時自由下落，說法正確的是

A.甲比乙先著地

B.甲、乙同時著地

C.甲比乙的加速度大

D.無法確定誰先著地

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關(guān)于位移和路程的說法中正確的是： （      ）

A．位移取決于始末位置，路程取決于實際運(yùn)動的路線

B．位移是描述直線運(yùn)動的，路程是描述曲線運(yùn)動的

C．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過位移是矢量，而路程是標(biāo)量

D．運(yùn)動物體的路程總大于位移的大小

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（1）當(dāng)紙帶與運(yùn)動物體連接時，在某一頻率的低壓交流電源下，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一序列點(diǎn)痕，下列說法中正確的是        .

A．點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動的時間

B．點(diǎn)痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移

C．點(diǎn)痕記錄了物體在任一時刻的速度

D．點(diǎn)在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動情況

（2）用電火花計時器在紙帶上打點(diǎn)時，操作的合理順序應(yīng)是        ．

A．先接通電源，再用手牽動紙帶

B．先用手牽動紙帶，后接通電源

C．接通電源的同時用手牽動紙帶

D．可以隨意操作

（3）、某次實驗中得到一條如圖所示的紙帶，圖中前幾個點(diǎn)模糊，紙帶上相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒畫出來，計時器打點(diǎn)頻率為50Hz．則從打A點(diǎn)到打D點(diǎn)共歷時          s，從A到D紙帶的平均速度是         m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．

（1）某同學(xué)按如圖甲所示，用一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度L與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖乙）．

該彈簧的原長為             cm，勁度系數(shù)為               N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


作變速直線運(yùn)動的物體，在前一半路程內(nèi)的平均速度的大小為6 km/h，后一半路程內(nèi)的平均速度的大小為10 km／h，則在全程范圍內(nèi)的平均速度的大小是           (      )

A．7.04 km／h       B．7.50 km／h

C．8 km／h            D．8.24 km／h

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同步練習(xí)冊答案