如圖所示,質(zhì)量為M的小車在光滑的水平面上以速度v0向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為m的小球從高h(yuǎn)處自由下落,與小車碰撞后反彈上升的高度為仍為h.設(shè)M?m,發(fā)生碰撞時(shí)彈力FN?mg,小球與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則小球彈起時(shí)的水平速度可能是(  )
分析:小球的水平速度是由于小車對(duì)它的摩擦力作用引起的,若小球在離開(kāi)小車之前水平方向上就已經(jīng)達(dá)到了v0,則摩擦力消失,小球在水平方向上的速度不再加速;反之,小球在離開(kāi)小車之前在水平方向上就是一直被加速的.然后使用動(dòng)量定理分別沿水平方向和豎直方向分析,即可得出結(jié)論.
解答:解:該題需要分以下兩種情況進(jìn)行分析:
①小球離開(kāi)小車之前已經(jīng)與小車達(dá)到共同速度v,則水平方向上動(dòng)量守恒,有
Mv0=(M+m)v
由于M?m
所以:v=v0
②若小球離開(kāi)小車之前始終未與小車達(dá)到共同速度,則對(duì)小球應(yīng)用動(dòng)量定理得
水平方向上有
Fμt=mv′
豎直方向上有
FNt=2mv=2m
2gh

又  Fμ=μFN
解以上三式,得
v′=2μ
2gh

故正確的選項(xiàng)為AC.
故選:AC
點(diǎn)評(píng):該題中由于碰撞的時(shí)間不知,所以小球在水平方向的運(yùn)動(dòng)有兩種情況,這是解決該題的關(guān)鍵,也是容易被忽略的地方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則(  )
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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