分析 (1)已知當(dāng)線框右邊MN剛進(jìn)入Ⅰ區(qū)時,M點(diǎn)電勢高于N點(diǎn),說明MN中感應(yīng)電流方向由N到M,由右手定則判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向.
(2)根據(jù)法拉第定律、歐姆定律及UMN=U=$\frac{3}{4}Bdv$列式求出B.由于線框勻速通過磁場,受力平衡,列式求出感應(yīng)電流I,再q=It求解電量.
(3)MN剛到達(dá)Ⅱ區(qū)正中間時,線框左右兩邊切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,求出總的感應(yīng)電動勢,得到感應(yīng)電流.由于線框上邊各有一半處在磁場Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)中,所以分別受到向上與向下的安培力作用,根據(jù)豎直方向力平衡求出地面的支持力,由水平方向力平衡求出拉力F.
(4)隨著MN在磁場Ⅱ區(qū)的運(yùn)動,木塊受到的支持力Nx隨發(fā)生的位移x而變化,由平衡條件得到支持力與x的關(guān)系,求出支持力的平均值,即可求得摩擦力的平均值,再由功的公式計(jì)算拉力做的功W.
解答 解:(1)由題,當(dāng)線框右邊MN剛進(jìn)入Ⅰ區(qū)時,M點(diǎn)電勢高于N點(diǎn),說明MN中感應(yīng)電流方向由N到M,由右手定則判斷知,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向外.
(2)設(shè)線框的總電阻為R,磁場Ⅰ區(qū)的磁感強(qiáng)度為B,線框右邊MN在Ⅰ區(qū)運(yùn)動過程中有一半長度切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,有
I=$\frac{E}{R}$=$\frac{Bdv}{R}$,U=I•$\frac{3}{4}$R=$\frac{3}{4}Bdv$
線框右邊MN在Ⅰ區(qū)運(yùn)動過程中,木塊與線框受力平衡,有
F0-FA-μmg=0
得 FA=BId=$\frac{3}{20}$mg-0.1mg=$\frac{1}{20}$mg
通過線框任一橫截面的電量q為
q=It,其中 t=$\frac{2d}{v}$,得 I=$\frac{2Id}{v}$
聯(lián)立以上各式,解得 q=$\frac{3mgd}{40U}$
(3)MN剛到達(dá)Ⅱ區(qū)正中間時,流過線框的電流為
I′=$\frac{3Bdv+Bdv}{R}$=$\frac{4Bdv}{R}$=4I
線框左、右兩條邊均受到向左的安培力作用,總的安培力大小為
FA′=BI′d+3BI′d=16FA=$\frac{4}{5}$mg
由于線框上邊各有一半處在磁場Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)中,所以分別受到向上與向下的安培力作用,此時木塊受到的支持力N為
N=mg+3BI′d-BI′d=mg+8FA=$\frac{7}{5}$mg
木塊與線框組成的系統(tǒng)受力平衡,因此拉力F為
F=FA′+μN(yùn)=$\frac{4}{5}$mg+$\frac{7}{50}$mg=$\frac{47}{50}$mg
(4)隨著MN在磁場Ⅱ區(qū)的運(yùn)動,木塊受到的支持力Nx隨發(fā)生的位移x而變化,有
Nx=mg+3BI′x-BI′(2d-x)=mg-2BI′d+4BI′x
由于Nx隨位移x線性變化,因此MN在Ⅱ區(qū)運(yùn)動過程中木塊受到的平均支持力為
$\overline{N}$=mg-2BI′d+$\frac{4BI′•2d}{2}$=mg+2BI′d=$\frac{7}{5}$mg
此過程中拉力做的功W為
W=FA′•2d+$μ\overline{N}$•2d=$\frac{4}{5}$mg•2d+$\frac{7}{50}$mg•2d=$\frac{47}{25}$mgd
答:
(1)區(qū)域Ⅰ中磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向外.
(2)線框右邊MN在Ⅰ區(qū)運(yùn)動過程中通過線框任一橫截面的電量q為$\frac{3mgd}{40U}$.
(3)MN剛到達(dá)Ⅱ區(qū)正中間時,拉力的大小F為$\frac{47}{50}$mg.
(4)MN在Ⅱ區(qū)運(yùn)動過程中拉力做的功W為$\frac{47}{25}$mgd.
點(diǎn)評 本題是電磁感應(yīng)與電路、力學(xué)的綜合,關(guān)鍵掌握楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)、歐姆定律等電磁感應(yīng)的基本規(guī)律,要注意線框通過兩磁場交界處時左右兩邊都切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是串聯(lián)關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型 | |
C. | 庫侖首先提出電場的概念 | |
D. | 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x軸正方向 | B. | x軸負(fù)方向 | C. | y軸正方向 | D. | y軸負(fù)方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向 | |
B. | 從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大 | |
C. | 從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功越來越大 | |
D. | 到達(dá)x1位置時,小球速度的大小為$\sqrt{\frac{2({E}_{1}-{E}_{0}+mg{x}_{1})}{m}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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