如圖所示，質(zhì)量為m的硬質(zhì)面字典A對(duì)稱(chēng)跨放在硬質(zhì)面的書(shū)本B上。將書(shū)本B的一端緩慢抬高至字典剛要滑動(dòng)，此時(shí)書(shū)脊與水平面的夾角為θ。下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    A受到三個(gè)力的作用
  2. B.
    B對(duì)A的最大靜摩擦力的合力為mgsinθ
  3. C.
    B的一個(gè)側(cè)面對(duì)A的彈力為mgcosθ
  4. D.
    B對(duì)A的作用力為零
B
試題分析：對(duì)字典，受到重力mg、硬質(zhì)書(shū)本B書(shū)脊兩接觸面的支持力N1、N2和摩擦力f1、f2作用，因此共受到5個(gè)力的作用，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，B對(duì)A的最大靜摩擦力的合力應(yīng)沿書(shū)脊面斜向上，且等于重力應(yīng)沿書(shū)脊面斜向下的分量，即為mgsinθ，故選項(xiàng)B正確；N1、N2的合力大小為mgcosθ，而N1、N2則分別垂直于各自的接觸面(字典面)斜向上，不一定等于mgcosθ，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；顯然支持力N1、N2和摩擦力f1、f2都是B對(duì)A的作用力，它們的合力與A的重力mg等值、反向，不等于零，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題主要考查了物體的受力分析、共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題，屬于中檔題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　　）
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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