【題目】以下幾種發(fā)電方式，屬于利用機械能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）

A．核電站發(fā)電 B．太陽能發(fā)電

C．風(fēng)力發(fā)電 D．火力發(fā)電

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)發(fā)電原理分析判斷．核電站發(fā)電是利用核能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能發(fā)電利用太陽能轉(zhuǎn)化為電能，風(fēng)力發(fā)電是利用空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能．火力發(fā)電是利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

解：A、核電站發(fā)電是利用核能最終轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電．故A錯誤．

B、太陽能發(fā)電利用太陽能轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電．故B錯誤．

C、風(fēng)力發(fā)電是利用空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電，即利用機械能轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電．故C正確．

D、火力發(fā)電是燃燒煤等燃料，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電．故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動的性質(zhì)，以下說法中正確的是（ ）

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 變速運動一定是曲線運動

C. 曲線運動一定是變加速運動

D. 物體加速度大小、速度大小都不變的運動一定是直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．物體的溫度升高，物體內(nèi)所有分子熱運動的速率都增大

B．物體的溫度升高，物體內(nèi)分子的平均動能增大

C．物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

D．物體放出熱量，其內(nèi)能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

B．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動

C．氣體壓強越大，氣體分子的平均動能就越大

D．在絕熱過程中，外界對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哈利法塔，原名迪拜塔，又稱迪拜大廈或比斯迪拜塔，是世界第一高樓與人工構(gòu)造物，風(fēng)速曾是修建的關(guān)鍵，一旦超過每秒70米，就必須停止施工，假設(shè)以v=70m/s速度推進，空氣密度ρ=1．3kg/m3，建筑工人高度h=1．7m，平均寬度d=25cm，風(fēng)遇到建筑工人后速度可認(rèn)為零，大風(fēng)對建筑工人沖擊力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合物理學(xué)史實的是

A. 開普勒通過對天體運動的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 伽利略利用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點

C. 卡文迪許測出了靜電力常量

D. 牛頓認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．物體的速度改變越快，其加速度也越大

B．物體的速度越大，其加速度也越大

C．物體的速度改變量越大，其加速度也越大

D．物體的速度為零，其加速度不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“互成角度的兩個共點力的合成”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（ ）

A. 同一次實驗過程中，O點位置允許變動

B. 實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C. 橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D. 實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．葉面上的露珠總是近似球形，這說明液體存在表面張力

B．單晶體有固定的熔點，多晶體和非晶體沒有固定的熔點

C．玻璃、石墨和金剛石都是晶體，蔗糖是非晶體

D．晶體沿各個方向的物理性質(zhì)都是一樣的

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同步練習(xí)冊答案