【題目】一物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,這就是說(

A. 物體速度變化量是2m/s

B. 每經(jīng)過1秒物體的速度都增大2m/s

C. 任意1秒內的末速度均為初速度的2

D. 任意1秒內的平均速度都是2m/s

【答案】B

【解析】

加速度等于單位時間內的速度變化量,結合加速度的定義式分析判斷;

ABC、一物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,知每秒內速度增加2m/s,故B正確,A、C錯誤

D、根據(jù)加速度的大小無法求出任意1s內的平均速度,勻加速直線運動,任意1s內的平均速度在增加,故D錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、C兩點分別位于x軸和y軸上,OCA=30°,OA的長度為L.OCA區(qū)域內有垂直于xOy平面向里的勻強磁場.質量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場.已知粒子從某點入射時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運動的時間為t0.不計重力.

(1) 求磁場的磁感應強度的大小.

(2) 若粒子先后從兩不同點以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運動的時間之和.

(3) 若粒子從某點射入磁場后,其運動軌跡與AC邊相切,且在磁場內運動的時間為t0,求粒子此次入射速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地面觀察者看到雨豎直下落時,坐在勻速前進的列車車廂中的乘客看到的雨滴是( )

A. 向前運動B. 向后運動C. 傾斜落向前下方D. 傾斜落向后下方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是(  )

A. 甲圖中,導線通電后磁針發(fā)生偏轉

B. 乙圖中通電導線在磁場中受到力的作用

C. 丙圖中,當電流方向相同時,導線相互靠近

D. 丁圖中當電流方向相反時,導線相互遠離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在

B.光導纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理

C.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波

D.微波能使食物中的水分子熱運動加劇從而實現(xiàn)加熱的目的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體B放在物體A上,C放在水平地面上,A、C之間接觸面光滑(如圖),當A、B以相同的初速度沿斜面C向上做勻減速運動時,C保持靜止,則

A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上

B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下

C. A、B之間的摩擦力為零

D. 水平地面對C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理,人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置——電磁炮,其原理如圖所示:把待發(fā)炮彈(導體)放置在強磁場中的兩平行導軌上,給導軌通以大電流,使炮彈作為一個通電導體在磁場作用下沿導軌加速運動,并以某一速度發(fā)射出去,F(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度,你認為下列方案在理論上可行的是(  )

A. 減小電流I的值

B. 增大磁感應強度B的值

C. 減小磁感應強度B的值

D. 改變磁感應強度B的方向,使之與炮彈前進方向平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以北京長安街為坐標軸x,向東為正方向,以天安門中心所對的長安街中心為坐標原點O,建立一維坐標,一輛汽車最初在原點以東2km處,如果將坐標原點向西移5km,則這輛汽車的最初位置和最終位置分別是()

A. 5km,7kmB. 2km5kmC. 2km,7kmD. 3km 5km

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空條件下正點電荷電場中ab兩點的電場強度方向與ab連線的夾角分別為60°、30°,一帶正電粒子以某初速度僅在電場力作用下由a運動到b.以下說法正確的是

A. a、b兩點的電場強度Ea=3Eb

B. ab兩點的電勢φa=φb

C. 該粒子在a、b兩點的動能Eka<Ekb

D. 該粒子在ab兩點的電勢能Epa<Epb

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