【題目】一物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，這就是說（）

A. 物體速度變化量是2m/s

B. 每經(jīng)過1秒物體的速度都增大2m/s

C. 任意1秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍

D. 任意1秒內(nèi)的平均速度都是2m/s

【答案】B

【解析】

加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，結(jié)合加速度的定義式分析判斷；

ABC、一物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，知每秒內(nèi)速度增加2m/s，故B正確，A、C錯誤；

D、根據(jù)加速度的大小無法求出任意1s內(nèi)的平均速度，勻加速直線運動，任意1s內(nèi)的平均速度在增加，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A、C兩點分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長度為L.在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強磁場.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場.已知粒子從某點入射時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運動的時間為t0.不計重力.

(1) 求磁場的磁感應(yīng)強度的大小.

(2) 若粒子先后從兩不同點以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運動的時間之和.

(3) 若粒子從某點射入磁場后,其運動軌跡與AC邊相切,且在磁場內(nèi)運動的時間為t0,求粒子此次入射速度的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地面觀察者看到雨豎直下落時，坐在勻速前進的列車車廂中的乘客看到的雨滴是( )

A. 向前運動B. 向后運動C. 傾斜落向前下方D. 傾斜落向后下方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗現(xiàn)象中，不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是(　　)

A. 甲圖中，導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中，通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C. 丙圖中，當(dāng)電流方向相同時，導(dǎo)線相互靠近

D. 丁圖中，當(dāng)電流方向相反時，導(dǎo)線相互遠離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在

B.光導(dǎo)纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理

C.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波

D.微波能使食物中的水分子熱運動加劇從而實現(xiàn)加熱的目的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體B放在物體A上，C放在水平地面上，A、C之間接觸面光滑（如圖），當(dāng)A、B以相同的初速度沿斜面C向上做勻減速運動時，C保持靜止，則

A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上

B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下

C. A、B之間的摩擦力為零

D. 水平地面對C的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理，人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置——電磁炮，其原理如圖所示：把待發(fā)炮彈(導(dǎo)體)放置在強磁場中的兩平行導(dǎo)軌上，給導(dǎo)軌通以大電流，使炮彈作為一個通電導(dǎo)體在磁場作用下沿導(dǎo)軌加速運動，并以某一速度發(fā)射出去�，F(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度，你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是(　　)

A. 減小電流I的值

B. 增大磁感應(yīng)強度B的值

C. 減小磁感應(yīng)強度B的值

D. 改變磁感應(yīng)強度B的方向，使之與炮彈前進方向平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以北京長安街為坐標(biāo)軸x，向東為正方向，以天安門中心所對的長安街中心為坐標(biāo)原點O，建立一維坐標(biāo)，一輛汽車最初在原點以東2km處，如果將坐標(biāo)原點向西移5km，則這輛汽車的最初位置和最終位置分別是()

A. 5km，7kmB. 2km，5kmC. 2km，7kmD. 3km ，5km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空條件下正點電荷電場中a、b兩點的電場強度方向與ab連線的夾角分別為60°、30°，一帶正電粒子以某初速度僅在電場力作用下由a運動到b．以下說法正確的是

A. a、b兩點的電場強度Ea=3Eb

B. a、b兩點的電勢φa=φb

C. 該粒子在a、b兩點的動能Eka<Ekb

D. 該粒子在a、b兩點的電勢能Epa<Epb

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