分析 根據磁鐵的運動方向分析磁通量變化,由楞次定律確定感應電流方向,結合題給條件:當電流從它的正接線柱流人時,指針向正接線柱一側偏轉判斷指針偏轉方向分析判斷.
解答 解:(1)磁鐵向下運動,穿過線圈的磁通量增加,原磁場方向向下,根據楞次定律感應電流方向俯視為逆時針方向,從正接線柱流入電流計,指針偏向正極.
(2)由圖可知,電流從負接線柱流入電流計,根據安培定則,感應電流的磁場方向向下,又磁通量增加,根據楞次定律可知,磁鐵下方為S極.
(3)磁場方向向下,電流從負接線柱流入電流計,根據安培定則,感應電流的磁場方向向下,根據楞次定律可知,磁通量減小,磁鐵向上運動.
故答案為:(1)偏向正極;(2)S極;(3)向上;
點評 本題考查安培定則和楞次定律綜合應用的能力,常規(guī)題,只要細心分析就能正確作答.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài) | |
B. | 同步衛(wèi)星繞地心的角速度跟地球自轉的角速度相等 | |
C. | 同步衛(wèi)星只能位于赤道上方 | |
D. | 同步衛(wèi)星的高度和速率是唯一確定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷受到的電場力減小 | B. | M板的帶電量增加 | ||
C. | P點的電勢升高 | D. | 點電荷在P點具有的電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 恒定的電場能夠產生電磁波 | |
B. | 電磁波的傳播需要介質 | |
C. | 電磁波從一種介質進入另一種介質,頻率改變 | |
D. | 電磁波傳播的過程中也傳遞了能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0時,質點位移為零,速度和加速度也為零 | |
B. | 在t=4s時,質點的速度最大,方向沿y軸的負方向 | |
C. | 在t=3s時,質點振幅為-5cm,周期為4s | |
D. | 無論何時,質點的振幅都是5cm,周期都是4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的干涉和衍射說明光是機械波 | |
B. | 當波源與觀察者相互遠離時,觀察到的頻率變大 | |
C. | 光的偏振現象說明光是橫波 | |
D. | 用光導纖維傳播信號,利用了光的衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$[(mD+mp+mn)c2+E] | B. | $\frac{1}{2}$[(mp+mn+mD)c2-E] | C. | $\frac{1}{2}$[(mD-mp-mn)c2+E] | D. | $\frac{1}{2}$[(mp+mn-mD)c2-E] |
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