【題目】1如圖1所示為探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置中,第一次將磁鐵快速插入線圈中,第二次將磁鐵慢慢插入線圈中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______ (填寫”),原因是線圈中的______(填寫磁通量磁通量的變化磁通量變化率”) 兩次實(shí)驗(yàn)不同。

2用雙縫干涉測量光的波長的實(shí)驗(yàn)中,

①下列操作正確的是________

A.先調(diào)節(jié)光源高度,觀察到光束沿遮光筒的軸線傳播后再裝上測量頭

B.接通電源前把輸出電壓調(diào)到小燈泡額定的電壓

C.觀察到條紋比較模糊,可以調(diào)節(jié)撥桿進(jìn)行調(diào)整

D.測量某亮條紋位置時,目鏡分劃板中心刻度線與該亮紋邊緣重合

②下列圖示中條紋間距表示正確是________。

【答案】 1)大 磁通量的變化率 2AC C

【解析】(1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律 ,第一次插入鐵芯快,磁通量變化率大,感應(yīng)電流大,電流計(jì)的指針擺動幅度大。

(2) A、根據(jù)“用雙縫干涉測量光的波長”的實(shí)驗(yàn)操作步驟可知,安裝器材的過程中,先調(diào)節(jié)光源高度,觀察到光束沿遮光筒的軸線傳播后再安裝單縫、雙縫以及裝上測量頭。故A正確;

B. 若要小燈泡發(fā)光,則接通電源前把輸出電壓調(diào)到小于或等于小燈泡額定的電壓。故B錯誤;

C. 觀察到條紋比較模糊,可能是單縫與雙縫不平行,可以調(diào)節(jié)撥桿進(jìn)行調(diào)整。故C正確;

D. 測量某亮條紋位置時,目鏡分劃板中心刻度線與該亮紋的中心重合。故D錯誤。

故選:AC

(4)干涉條紋的寬度是指一個明條紋與一個暗條紋的寬度的和,為兩個相鄰的明條紋(或暗條紋)的中心之間的距離,故圖C是正確的,圖ABD錯誤。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課外活動中,某位同學(xué)制作了一個簡單的多用電表,圖甲為電表的電路原理圖。已知選用的電流表內(nèi)阻.滿偏電流。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,為考察大家對多用電表的理解,上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出。

1)當(dāng)選擇開關(guān)接3時,電表為_____(選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”);若指針指在圖乙所示位置,選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為______ 。

2)為了測該多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻和表內(nèi)電源的電動勢,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏;

②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示,則多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻為_____

③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為_____ 。

3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為_____ 。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】智能手機(jī)耗電量大,移動充電寶應(yīng)運(yùn)而生,它是能直接給移動設(shè)備充電的儲能裝置。充電寶的轉(zhuǎn)化率是指電源放電總量占電源容量的比值,一般在0.60-0.70之間(包括移動電源和被充電池的線路板、接頭和連線的損耗)。如圖為某一款移動充電寶,其參數(shù)見下表,則

容量

10000mAh

兼容性

兼容大部分智能手機(jī)和平板電腦

邊充邊放

保護(hù)電路

輸入

DC5V2A MAX

輸出

USB lDC5V lA USB2DC5V 2.1A

尺寸

140x63×22mm

轉(zhuǎn)換率

0.6

顯示方式

液晶顯示

重量

285g

A. 充電寶充電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 該充電寶最多能儲存能量為1.8×105J

C. 該充電寶電量從零到完全充滿電的時間約為3h

D. 該充電寶給電量為零、容量為2000mAh的手機(jī)充電,則理論上能充滿5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量是1 kg的小球用長為0.5 m的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),O點(diǎn)距地面豎直距離為1 m,如果使小球繞OO軸在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,若細(xì)線最大承受拉力為12.5 N,(g=10 m/s2)求:

(1)當(dāng)小球的角速度為多大時,細(xì)線將斷裂;

(2)線斷裂后小球落地點(diǎn)與懸點(diǎn)的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩個小球質(zhì)量相等,用一根輕繩相連,另有一根輕繩的兩端分別連接O點(diǎn)和B點(diǎn),讓兩個小球繞O點(diǎn)在光滑水平桌面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動,若OB繩上的拉力為F1,AB繩上的拉力為F2,OBAB,則(  )

A. A球所受向心力為F1,B球所受向心力為F2

B. A球所受向心力為F2,B球所受向心力為F1

C. A球所受向心力為F2B球所受向心力為F1F2

D. F1F2=32

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用相同頻率的單色光,分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個不同的光電管,結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個光電管的遏止電壓 隨入射光頻串ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對于這兩個光電管,下列判斷正確的是( )

A. 因?yàn)椴牧喜煌,逸出功不同,所以遏止電?/span> 不同

B. 光電子的最大初動能不同

C. 兩個光電管的圖象的斜率不同

D. 兩個光電管的飽和光電流一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn),將小球置于橡皮筋的中點(diǎn),向左移動距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標(biāo),為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線,如圖乙所示,應(yīng)選為________橫坐標(biāo)(選LL2)。若直線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置研究作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量;

B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材;

C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;

D.將電磁打點(diǎn)計(jì)時器接在6 V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;

E.保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的m值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);

F.分析每條紙帶,測量并計(jì)算出加速度的值;

G.作am關(guān)系圖象,并由圖象確定am關(guān)系.

(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是________,該步驟應(yīng)排在________步實(shí)驗(yàn)之后.

(2)在上述步驟中,有錯誤的是________,應(yīng)把________改為________

(3)在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>________,應(yīng)把________改為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 電荷在某處不受電場力的作用,則該處的電場強(qiáng)度不一定為零

B. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受安培力的作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

C. 把一個試探電荷放在電場中的某點(diǎn),它受到的電場力與所帶電荷量的比值表示該點(diǎn)的電場強(qiáng)度

D. 把一小段通電導(dǎo)線放在磁碭中某處,所受的磁場力與該小段通電導(dǎo)線的長度和電流的乘積的比值表示該處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度

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