【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，輕推小車，得到的紙帶應(yīng)該是 填“甲”或“乙”）．

（2）使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對小車做的功為W；

（3）再用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車，每次由靜止釋放小車時(shí)橡皮筋的 （填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件），使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…

（4）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3…

（5）作出W-v圖像，則下列圖像符合實(shí)際的是．

【答案】D

【解析】試題分析：（1）平衡摩擦力后，小車應(yīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以紙帶應(yīng)該是圖乙；

（3）橡皮條拉力是變力，采用倍增法增加功；即使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，這時(shí)橡皮筋對小車做的功為W；再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車，每次由靜止釋放小車時(shí)橡皮筋的伸長量都相同，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…。

（5）功與速度的平方相對應(yīng)，所以圖象應(yīng)為D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一汽車在平直的公路上，由靜止開始運(yùn)動(dòng)的速度圖象，汽車所受阻力恒定．圖中OA為一段直線，AB為一曲線，BC為一平行于時(shí)間軸的直線，則

A. OA段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是恒定的

B. OA段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力恒定

C. AB段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率可能是恒定的

D. BC段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是恒定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用長為L的細(xì)桿拉著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，如下圖下列說法中正確的是（ ）

A. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速率必須大于或等于

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速率可以小于，最小速率為零

C. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿對球的作用力可能是拉力，也可能是支持力，也可能無作用力

D. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，桿對球的作用力一定是拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的直線運(yùn)動(dòng)，并測量小車的速度。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用____________ (填“直流”或“交流”)電源進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時(shí)的儀器，若電源頻率為50HZ，則它們每隔___________ s打一個(gè)點(diǎn)，其中電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電壓為____________ V 。

(2)為了完成本實(shí)驗(yàn)，需要選擇的實(shí)驗(yàn)器材有__________________ (填寫器材前的字母序號)。

A．220V交流電源 B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．秒表 D．小車

E．帶滑輪長木板 F．紙帶

G．天平 H．刻度尺

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f＝49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使速度的測量值比實(shí)際值偏________(填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以36km/h的恒定速度在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)有一輛故障車停止在正前方，汽車司機(jī)馬上制動(dòng)使汽車開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t后汽車的速度減為7.2km/h，此時(shí)故障車已經(jīng)啟動(dòng)，汽車司機(jī)立即加速，經(jīng)時(shí)間汽車的速度恢復(fù)到36km/h， 已知t+=12s。求:

（1）畫出全過程的v—t圖象

（2）汽車減速運(yùn)動(dòng)以及加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;

（3）汽車司機(jī)從制動(dòng)開始計(jì)時(shí)，2s末以及10s末的速度

（4）全過程汽車的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作霍爾元件，廣泛應(yīng)用與測量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域，如圖是活兒元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，CD兩側(cè)面會形成電勢差，下列說法中正確的是

A.電勢差僅與材料有關(guān)

B.僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，C.D兩面的電勢差變大

C.若霍爾元件中定向移動(dòng)的是自由電子，則側(cè)面C電勢比側(cè)面D電勢高

D.在測定地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在正點(diǎn)電荷Q的電場中有M、N、P、F四點(diǎn)，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，F(xiàn)為MN的中點(diǎn)，∠M=30°．M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示，已知φM=φN，φP=φF，點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi)，則（　�。�

A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場力做負(fù)功

D. φP小于φM

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測量彈簧的勁度系數(shù)k．

他先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將分度值是1mm的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺面上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2……，掛七個(gè)50g的鉤碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．

(1)為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=L4-L0=6.90 cm，d2=L5-L1=6.90 cm，d3=L6-L2=7.00 cm．則第四個(gè)差值d4＝_________cm.

(2)根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g鉤碼，彈簧平均伸長量ΔL＝__________cm.

(3)彈簧的勁度系數(shù)k＝__________N/m（g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩塊平行金屬極板，充電后與電源斷開。A板帶正電，B板帶負(fù)電并與地連接，有一帶電微粒懸浮在兩板間P點(diǎn)處靜止不動(dòng)�，F(xiàn)將B板上移到虛線處，則下列說法正確的是（ ）

A. 帶電微粒的電性為正

B. 平行板電容器電容增大

C. 極板間P點(diǎn)的電勢升高

D. 帶電微粒的電勢能增大

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同步練習(xí)冊答案