【題目】額定輸出功率為P的起重機將質(zhì)量為m的重物從地面由靜止開始加速提起，起重機鋼索對重物的拉力恒為重物重力的2倍，經(jīng)歷時間t重物上升到距地面的高度H，此時起重機的功率恰好達到額定輸出功率，以下說法中正確的是（ ）

A. 在這一過程中，鋼索對重物做的功為2mgH

B. 重物在高度為H的位置具有的速度大小為P/2mg

C. 重物在高度為H的位置具有的動能為

D. 在這一過程中，重物受到的合力為2mg

【答案】ABC

【解析】

鋼索做的功：W=FH=2mgH，故A正確；重物到達H處，功率為P，此時的鋼索拉力仍為2mg，有：P=Fv得：，故B正確。重物在高度為H的位置具有的動能為；故C正確；物體的合外力為F合=F-mg=2mg-mg=mg；故D錯誤；故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除小燈泡L“3．8 V、0．3 A”外，可供選擇的實驗儀器如下：

A．電壓表V:量程0～3 V，內(nèi)阻約6 kΩ,

B．電流表A1：量程0—4 mA，內(nèi)阻100 Ω

C．電流表A2：量程0—300 mA，內(nèi)阻約5 Ω

D．滑動變阻器R1：最大阻值10 Ω，額定電流l ．0A

E．滑動變阻器R2：最大阻值5 Ω，額定電流0．5 A

F．定值電阻R3：阻值2 kΩ

G．定值電阻R4：阻值900 Ω

H．直流電源E:電動勢約6V，內(nèi)阻約0．5Ω

I．開關(guān)S一個，導線若干

（1）先將 表（填元件前的序號字母）與 電阻（填元件前的序號寧母） （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），將其改為量程4V的電壓表。

（2）在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖（改裝后的電壓表直接用電壓表的符號表示）。

（3）其中，滑動變阻器應(yīng)選 （填元件前的序號字母）；電流表應(yīng)選 （填元件前的序號字母）。

（4）某實驗小組完成實驗后，利用實驗得到的數(shù)據(jù)描繪出如圖甲所示的小燈泡的伏安特性曲線。根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷：圖乙所示的該小燈泡的P-U2或P- I2圖線中（P為小燈泡的功率），可能正確的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上，O點到A球球心的距離為L，使懸線在A球釋放前伸直，且線與豎直線夾角為α，A球釋放后擺到最低點時恰與B球正碰，碰撞后A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，保持α角度不變，多次重復(fù)上述實驗，白紙上記錄到多個B球的落點。

（1）圖中s應(yīng)是B球初始位置到_____________的水平距離.

（2）為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，應(yīng)測得的物理量有：_____________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將圖甲所示的正弦交流電壓輸入理想變壓器的原線圈，變壓器副線圈上接入阻值為10Ω的白熾燈（認為其電阻恒定），如圖乙所示．若變壓器原副線圈匝數(shù)比為10:1，則下列說法正確的是（　�。�

A. 該交流電的頻率為50Hz

B. 燈泡消耗的功率為250W

C. 變壓器原線圈中電流表的讀數(shù)為0.5A

D. 流過燈泡的電流方向每秒鐘改變50次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑曲面軌道末端切線水平，軌道末端點距離水平地面的高度為H＝0.8m，一長度合適的木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面之間，構(gòu)成傾角為θ＝37°的斜面，如圖所示。一可視為質(zhì)點的質(zhì)量m＝1kg小球，從距離軌道末端豎直高度為h＝0.2m處由靜止滑下。（不計空氣阻力，取g＝10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）小球從軌道末端點沖出后，第一次撞擊木板時的位置距離木板上端點多遠；

（2）若改變木板的長度，并使木板兩端始終與平臺和水平面相接，試通過計算推導小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ的關(guān)系式，并在圖中作出Ek-（tanθ）2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50 Hz。

（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0、12.0、14.0、16.0、18.0，則打E點時小車的速度為___________， 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為___________，小車的加速度為___________。

（2）該同學要探究小車的加速度和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持拉力不變；得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是___________（填“”還是“”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，長直導線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi)，長直導線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示．在0～時間內(nèi)，直導線中電流向上，則在～T時間內(nèi)，線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是（　�。�

A. 感應(yīng)電流方向為順時針，線框受安培力的合力方向向右

B. 感應(yīng)電流方向為逆時針，線框受安培力的合力方向向右

C. 感應(yīng)電流方向為順時針，線框受安培力的合力方向向左

D. 感應(yīng)電流方向為逆時針，線框受安培力的合力方向向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧(如圖所示)，用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止狀態(tài)．將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng)，下列說法不正確的是( )

A. 兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手，再放開右手后，動量不守恒

C. 先放開左手，再放開右手后，總動量向左

D. 無論何時放手，兩手放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊 m，若給 m 一向下的初速度 v0 ，則 m 正好保 持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在 m 下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是( )

A. 在 m 上加一個豎直向下的力 F1 ，仍 m 將保持勻速運動，M 對地面有摩擦力的作用

B. 在 m 上加一個沿斜面向下的力 F2 ，則 m 將做加速運動，M 對地面有水平向左的靜摩擦力的作用

C. 在 m 上加一個水平向右的力 F3 ，則 m 將做減速運動，在停止前 M 對地有向右的靜摩擦力的作用

D. 無論在 m 上加什么方向的力，在 m 停止前 M 對地面都無靜摩擦力的作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案