【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用DIS來(lái)研究物體加速度與力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對(duì)小車的拉力F,小車加速度為a,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的圖線如圖乙所示.
(1)保持小車的總質(zhì)量M不變,通過(guò)改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復(fù)測(cè)量來(lái)研究小車加速度a與F的關(guān)系.這種研究方法叫 .(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.微元法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.科學(xué)抽象法 |
(2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為 .
(3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對(duì)小車摩擦力f= N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩盞完全相同的白熾燈,L是電阻不計(jì)的電感線圈,如果斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,接通S2,A、B兩燈都能同樣發(fā)光。如果最初S1是接通的, S2是斷開(kāi)的。那么,可能出現(xiàn)的情況是( )
A、剛一接通S2,A燈就立即亮,而B(niǎo)燈則遲延一段時(shí)間才亮;
B、接通S2以后,線圈L中的電流逐漸變大;
C、接通S2以后,A燈變亮,B燈由亮熄滅;
D、斷開(kāi)S2時(shí),A燈立即熄滅,B燈先亮一下然后熄滅。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過(guò)同一位置,此時(shí)甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,甲車的加速度大小恒為1.2 m/s2。以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知
A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)
B.在前4 s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)位移為29.6 m
C.在t=4 s時(shí),甲車追上乙車
D.在t=10 s時(shí),乙車又回到起始位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)開(kāi)普勒第三定律,關(guān)于行星的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 行星軌道的半長(zhǎng)軸越長(zhǎng),自轉(zhuǎn)周期就越大
B. 行星軌道的半長(zhǎng)軸越長(zhǎng),公轉(zhuǎn)周期就越大
C. 水星的半長(zhǎng)軸最短,公轉(zhuǎn)周期最大
D. 式中的k值,對(duì)于所有行星(或衛(wèi)星)都相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演。若盤的質(zhì)量為m,手指與盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)。則下列說(shuō)法正確的是
A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止?fàn)顟B(tài),則手指對(duì)盤的作用力大于mg
B.若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),則盤受到水平向右的靜摩擦力
C.若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運(yùn)動(dòng),則手對(duì)盤的作用力大小mg
D.若盤隨手指一起水平勻加速運(yùn)動(dòng),則手對(duì)盤的作用力大小不可超過(guò)mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體ABC放在粗糙的水平地面上。小滑塊在斜面底端以初速度v0=9.6 m/s沿斜面上滑。斜面傾角,滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)。整個(gè)過(guò)程斜面體保持靜止不動(dòng),已知小滑塊的質(zhì)量m=1 kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2。試求:
(1)小滑塊回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小。
(2)定量畫出斜面與水平地面之間的摩擦力隨時(shí)間t變化的圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)遙控小船做過(guò)河實(shí)驗(yàn),并繪制了四幅小船過(guò)河的航線圖。圖中實(shí)線為河岸,河水的流動(dòng)速度不變,方向如圖水平向右,虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π?/span>N的實(shí)際航線,小船相對(duì)于靜水的速度不變,則( )
A.航線圖甲是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過(guò)河時(shí)間最短
B.航線圖乙是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過(guò)河時(shí)間最短
C.航線圖丙是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過(guò)河時(shí)間最短
D.航線圖丁不正確的,如果船頭保持圖中的方向,船的航線應(yīng)該是曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在注滿水的游泳池的池底有一點(diǎn)光源A,它到池邊的水平距離為3.0 m。從點(diǎn)光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角,水的折射率為。
(i)求池內(nèi)的水深;
(ii)一救生員坐在離池邊不遠(yuǎn)處的高凳上,他的眼睛到地面的高度為2.0 m。當(dāng)他看到正前下方的點(diǎn)光源A時(shí),他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為45°。求救生員的眼睛到池邊的水平距離(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。某實(shí)驗(yàn)探究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿水平長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L1,并將此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功記為W.用完全相同的彈簧2根、3根……并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放,木塊分別運(yùn)動(dòng)到B2、B3……停下,測(cè)得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……,彈簧對(duì)木塊做的功分別記為2W、3W……,做出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的W-L圖象,如圖乙所示.
①根據(jù)圖線分析,彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0之間的關(guān)系為 .
A.W與v0成正比 |
B.W與v0成線性關(guān)系 |
C.W與v0的二次方成正比 |
D.W與v0的二次方成線性關(guān)系 |
②圖線與縱軸交點(diǎn)的物理意義是 .
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