A與B兩個質(zhì)點向同一方向運動，A做初速度為零的勻加速直線運動，B做勻速直線運動．開始計時時，A、B位于同一位置，則當(dāng)它們再次位于同一位置時   (　　)
A．兩質(zhì)點速度相等
B．A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等
C．A的瞬時速度是B的2倍
D．A與B的位移相同

BCD

解析試題分析：設(shè)A的加速度為a，B的速度為v，經(jīng)過時間t，A、B再次位于同一位置，由題意可得，，故此時A的速度，所以A錯誤；C正確；由題意知A、B在t時間內(nèi)位移相同，根據(jù)平均速度的定義式，可知A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等，所以B正確；D正確。
考點：本題考查追擊相遇問題，意在考查學(xué)生的分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖像如圖所示，則（  ）

A．A、B兩物體運動方向一定相反；
B．4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同；
C．t=4s時，A、B兩物體的速度相同；
D．A物體的加速度比B物體的加速度大；

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（13分）如圖甲所示為一風(fēng)力實驗示意圖．開始時，質(zhì)量為m="1" kg的小球穿在固定的足夠長的水平細桿上，并靜止于O點．現(xiàn)用沿桿向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上，經(jīng)時間t1="0.4" s后撤去風(fēng)力．小球沿細桿運動的v-t圖象如圖乙所示（g取10 m/s2） ．試求：
                                   
（1）小球沿細桿滑行的距離；
（2）小球與細桿之間的動摩擦因數(shù)；
（3）風(fēng)力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）質(zhì)量為1 kg的木板B靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊A從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板，如圖甲所示。A和B經(jīng)過1 s達到同一速度，后共同減速直至靜止，v-t圖像如圖乙所
示，g＝10m／s2，求：

（1）A與B間的動摩擦因數(shù)μ1，B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2；
（2）A的質(zhì)量m。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲車以加速度1m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后2s在同一地點由靜止出發(fā)，以加速度4m/s2作加速直線運動，兩車運動方向一致，則乙車追上甲車所用的時間為（   ）

A．2s B．3s C．4s D．6s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則       

A．甲車的加速度比乙車的加速度大
B．在處甲乙兩車的速度相等
C．在處甲乙兩車相遇
D．在末甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(10分)如（1）圖所示，在太原塢城路某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀，可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度。一輛汽車正從A點迎面駛向測速儀B，若測速儀與汽車相距355m，此時測速儀發(fā)出超聲波，同時車由于緊急情況而急剎車，汽車運動到C處與超聲波相遇，當(dāng)測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止于D點，且此時汽車與測速儀相距335m，忽略測速儀安裝高度的影響，可簡化為如（2）圖所示分析（已知超聲波速度為340m/s，）。

（1）求汽車剎車過程中的加速度a；
（2）此路段有80km/h的限速標志，分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速?

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車從靜止開始以3m/s2的加速度開始行駛，恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來，從后邊超過汽車，求：
（1）汽車在追上自行車之前兩車間的最大距離是多少？
（2）追上自行車時汽車的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于重力以下說法正確的是（   ）

A．重力的方向總是垂直地面向下的
B．把空氣中的物體浸入水中，物體所受重力變小
C．掛在繩上靜止的物體，它受到的重力就是繩對它的拉力
D．同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的

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同步練習(xí)冊答案