4．譚老師在水平路面上靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)2秒后速度為4m/s，則他的加速度為2m/s2．

分析 根據(jù)速度時間關(guān)系公式v=v0+at列式求解；

解答 解：根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律v=at得：
經(jīng)2秒后速度為4m/s，則加速度：$a=\frac{v}{t}=\frac{4}{2}m/{s}^{2}$
故答案為：2m/s2

點評 本題關(guān)鍵明確汽車的運動性質(zhì)，然后選擇恰當?shù)倪\動學公式列式求解，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，某同學坐在前進中列車的車廂內(nèi)，觀察密閉的裝有水的瓶子里的汽泡運動，從而判斷出列車的運動情況，所得結(jié)論中正確的是（　�。�
A．汽泡向后運動，可知列車在勻速前進
B．汽泡向后運動，可知列車在加速前進
C．汽泡向前運動，可知列車在加速前進
D．汽泡向前運動，可知列車在減速前進

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為R，L1和L2為相同的燈泡，每個燈泡（阻值不變）的電阻和定值電阻相同，阻值均為R，電壓表為理想電表，K為單刀雙擲開關(guān)，當開關(guān)由1位置打到2位置時，下列說法正確的是（　　）
A．電壓表讀數(shù)將變小B．L1亮度不變，L2將變亮
C．L1將變亮，L2將變暗D．電源的發(fā)熱功率將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物理學史和物理方法的敘述中正確的是（　�。�
A．牛頓根據(jù)理想斜面實驗首先提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎(chǔ)
B．卡文迪許利用扭秤實驗得出了萬有引力與距離二次方成反比的規(guī)律
C．開普勒利用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
D．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學方法是：問題→猜想→數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是（　�。�
A．物體有加速度，則速率一定變化
B．物體加速度為零，速度一定為零
C．物體的速度變化越大，則加速度也越大
D．物體的加速度越大，則速度變化越快

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．

（1）組裝時應注意調(diào)節(jié)計時器的面板在豎直（選填“水平”或“豎直”）面內(nèi)，打點計時器應接在低壓交流（選填“直流”或“交流”）電源上，實驗中除用到合適的電源、打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還必須用到刻度尺．
（2）手在釋放紙帶之前（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．
（3）圖乙是實驗打出的一條理想的紙帶，由打點可以判斷，紙帶的左（選填“左”或“右”）端與重物上的夾子相連接．
（4）A、B、C、D、E、F、G是紙帶上連續(xù)的打點，相鄰打點間的時間間隔T=0.02s，分別計算出打B、C、D、E、F各點的重物運動的瞬時速度，其中打D點時重物下落的速度vD=2.34m/s．測出重力加速度大小為9.61m/s2，打A點時重物下落的速度為1.76m/s．（請保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學欲采用下列器材研究一個額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線．
A．直流電源（3V，內(nèi)阻不計）；            B．開關(guān)、導線等
C．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0.03Ω）；       D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.13Ω）；
E．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；         F．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
G．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流2A）；   H．滑動變阻器（0～1000Ω，額定電流0.5A）

①為減小測量誤差，電壓表應選用E，滑動變阻器應選用G．（選填代號）
②該同學選擇安培表外接，且要求小燈泡兩端電壓變化范圍盡量大些．請在圖1虛線框中畫出正確的實驗電路圖．
④某同學連接電路的實物圖如圖2所示，請指出他電路接線中的錯誤：1．電流表采用了內(nèi)接法；2．滑動變阻器連接錯誤，測量電路被短路，沒有采用分壓接法．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．甲、乙、丙和丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象，下面說法可能正確的是（　　）
A．圖甲是加速度-時間圖象B．圖乙是加速度-時間圖象
C．圖丙是位移-時間圖象D．圖丁是速度-時間圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為測量小木塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，某實驗小組進行了以下實驗操作：
a．將一端固定在木板P上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上標記彈簧自由端位置O，將小木塊接觸彈簧自由端（不栓接）并使其緩慢移至A位置，如圖1所示．
b．將小木塊從靜止開始釋放，小木塊運動至B位置靜止．
c．將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置O與桌邊緣對齊，如圖2所示．固定木板P，使小木塊接觸彈簧自由端（不栓接）并使其緩慢移至C位置，使OC=OA．將小木塊從靜止開始釋放，小木塊落至水平地面D處，O′為O點在水平地面的豎直投影點．若已經(jīng)測得OB距離為L，OO'間豎直高度為h．小木塊可看作質(zhì)點，不計空氣阻力．
（1）為得到小木塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量是：O與D的水平距離x
（2）寫出小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{{x}^{2}}{4Lh}$．

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