下列是四位物理學(xué)家,他們對科學(xué)發(fā)展作出重大貢獻。首先提出了能量子概念的物理學(xué)家是     。


【答案】B

【命題立意】本題旨在考查物理學(xué)史。

【解析】首先提出了能量子概念的物理學(xué)家是普朗克,不是愛因斯坦、湯姆生和貝克勒爾.故B正確。故選:B

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


某國際研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞二者連線上的某點做勻速圓周運動,雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì),達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的.根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知,雙星間的距離在緩慢增大,假設(shè)星體的軌道近似為圓,則在該過程中( 。

A. 雙星做圓周運動的角速度不斷減小

B. 雙星做圓周運動的角速度不斷增大

C. 質(zhì)量較大的星體做圓周運動的軌道半徑漸小

D. 質(zhì)量較大的星體做圓周運動的軌道半徑增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是     ▲    .

A.液晶既具有液體的流動性,又具有光學(xué)的各向異性

B.微粒越大,撞擊微粒的液體分子數(shù)量越多,布朗運動越明顯

C.太空中水滴成球形,是液體表面張力作用的結(jié)果

D.單位時間內(nèi)氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


位移傳感器能夠?qū)⑽灰七@個力學(xué)量通過電容器轉(zhuǎn)化成電學(xué)量。如圖所示,電容器兩極板固定不動,帶等量異種電荷,且保持不變,當被測物體帶動電介質(zhì)板向左移動時,電容器(    )

A、電容增大

B、電容減小

C、兩極板電壓變大

D、兩極板電壓變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一定質(zhì)量的理想氣體壓強P與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系如題12A-2圖所示,AB、BC分別與P軸和T軸平行。氣體在狀態(tài)C時分子平均動能        (選填“大于”、“等于”或“小于”A狀態(tài)時分子平均動能。氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,對外做的功為W,內(nèi)能增加了△U,則此過程氣體吸收的熱量為       。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在xoy平面內(nèi),MN與y軸平行,間距為d,其間有沿x軸負方向的勻強電場。y軸左側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B1;MN右側(cè)空間有垂直紙面不隨時間變化的勻強磁場。質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以v0的速度從坐標原點O沿x軸負方向射入磁場,經(jīng)過一段時間后再次回到坐標原點,此過程中粒子兩次通過電場,總時間。粒子重力不計。求:

(1)左側(cè)磁場區(qū)域的最小寬度;

(2)電場區(qū)域電場強度的大;

(3)右側(cè)磁場區(qū)域?qū)挾燃按鸥袘?yīng)強度滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:


有一種測量人體重的電子秤,其原理圖如圖所示,它主要由三部分構(gòu)成:踏板、壓力傳感器R(阻值可隨壓力大小而變化的電阻器)、顯示體重的儀表Ⓖ(實質(zhì)是理想電流表),設(shè)踏板的質(zhì)量可忽略不計,已知儀表Ⓖ的量程為3A,電源電動勢為12V,內(nèi)阻為2Ω,壓力傳感器R的阻值隨壓力變化的函數(shù)式為R=30﹣0.02F(F和R的單位分別是N和Ω).下列說法正確的是( 。

 

A.

該秤能測量的最大體重是1300N

 

B.

體重為1300N應(yīng)標在儀表Ⓖ刻度盤2A刻度處

 

C.

該秤零刻度線(即踏板空載時的刻度線)應(yīng)標在儀表Ⓖ刻度盤零刻度處

 

D.

該秤零刻度線應(yīng)標在儀表Ⓖ刻度盤的最右端

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體以8m/s初速度在水平冰面上滑行,它的加速度大小是0.8m/s2,經(jīng)15s物體發(fā)生的位移大小是(  )

 

A.

30 m

B.

40 m

C.

80 m

D.

90m

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球B放在三棱柱和光滑豎直墻之間.A、B處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線過球心,設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的支持力為F3,地面對A的摩擦力為F4,若F緩慢增大而且整個裝置仍保持靜止,在此過程中( 。

 

A.

F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大

B.

F2、F4緩慢增大

 

C.

F1、F4緩慢增大

D.

F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變

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