4.如圖所示,在光滑水平面上放著質(zhì)量為M的長木板B,在木板的右端放著質(zhì)量為m而大小不計(jì)的小物塊A,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對B施加一水平恒力F,作用一段時(shí)間T0后,又撤去F,再過一段時(shí)間后,A剛好停在B的最左端.求:
(1)A、B的最終速度
(2)木板B的長度
(3)A、B間由摩擦產(chǎn)生的熱量.

分析 (1)對A、B組成的系統(tǒng)和整個(gè)過程,運(yùn)用動(dòng)量定理求A、B的最終速度.
(2)對系統(tǒng),由功能關(guān)系列方程.由牛頓第二定律和位移時(shí)間公式得出A在F作用下通過的位移,聯(lián)立即可解答.
(3)根據(jù)相對位移與滑動(dòng)摩擦力大小的乘積求解熱量.

解答 解:(1)對系統(tǒng),由動(dòng)量定理得:FT0=(M+m)v
則得A、B的最終速度為:$v=\frac{{F{T_0}}}{M+m}$
(2)對系統(tǒng),由功能關(guān)系得:FS-μmgL=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
上面a、s分別為木板在時(shí)間T0內(nèi)的加速度和位移,有:
 $\begin{array}{l}s=\frac{1}{2}aT_0^2\end{array}$
由牛頓第二定律有:A的加速度為:$\begin{array}{l}a=\frac{F-μmg}{M}\end{array}$
聯(lián)立解得木板長度為:$L=\frac{FT_0^2}{2μ}[\frac{F}{μ(M+m)g}-1]$
(3)產(chǎn)生的熱量為:$Q=μmgL=\frac{μmgFT_0^2}{2μ}[\frac{F}{μ(M+m)g}-1]$
答:(1)A、B的最終速度是$\frac{F{T}_{0}}{M+m}$.
(2)木板B的長度是$\frac{F{T}_{0}^{2}}{2μ}$[$\frac{F}{μ(M+m)g}$-1].
(3)A、B間由摩擦產(chǎn)生的熱量是$\frac{μmgF{T}_{0}^{2}}{2μ}$[$\frac{F}{μ(M+m)g}$-1].

點(diǎn)評 涉及在力時(shí)間上積累過程,運(yùn)用動(dòng)量定理比較簡潔,因?yàn)椴豢紤]過程的細(xì)節(jié).求板長時(shí),往往根據(jù)能量守恒定律研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上.下列說法中正確的是(  )
A.P所受的重力和Q對P的支持力是平衡力
B.Q所受的重力和地面對Q的支持力是平衡力
C.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力是平衡力
D.P對Q的壓力和Q對P的支持力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖(a)所示,楔形木塊A固定在水平放置壓力傳感器上,A的斜面是光滑的.某同學(xué)將質(zhì)量不同的小鋼球從斜面頂端靜止釋放,記錄小鋼珠在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力傳感器的示數(shù).重力加速度g=9.8m/s2.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,根據(jù)數(shù)據(jù)做出F-m圖象,如圖(b).

(1)由圖象知,木塊A的質(zhì)量M=0.5kg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(2)若斜面傾角為θ,由圖象知,cos2θ=0.82(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
(3)不同質(zhì)量的小鋼珠在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同(填“相同”或“不相同”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上,上端連接一帶正電小球P,小球所處的空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場,小球平衡時(shí),彈簧恰好處于原長狀態(tài).現(xiàn)給小球一豎直向上的初速度,小球最高能運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn),在小球從開始運(yùn)動(dòng)至達(dá)到最高的過程中,以下說法正確的是(  )
A.小球機(jī)械能的改變量等于電場力做的功
B.小球電勢能的減小量等于小球重力勢能的增加量
C.彈簧彈性勢能的增加量等于小球動(dòng)能的減少量
D.小球動(dòng)能的減少量等于電場力和重力做功的代數(shù)和

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小球通過長l=1m的輕繩懸于天花板上O點(diǎn),小球在A點(diǎn)所在的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為θ=60°,若在某段時(shí)間內(nèi)空氣阻力不可忽略,小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不斷減小,經(jīng)過這段時(shí)間后輕繩與豎直方向的夾角減為α=45°,小球在B點(diǎn)所在的水平面內(nèi)繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),g=10m/s2,試求:
(1)輕繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),小球的動(dòng)能;
(2)小球從A平面下降到B平面的過程中克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.裂變反應(yīng)是目前核能利用中常見的反應(yīng).以原子核${\;}_{92}^{235}$為燃料的反應(yīng)堆中,當(dāng)${\;}_{92}^{235}$俘獲一個(gè)慢中子后發(fā)生的裂變反應(yīng)可以有多種方式,其中一種可表示為:

反應(yīng)方程下方的數(shù)字是中子及有關(guān)原子核的靜止質(zhì)量(以原子質(zhì)量單位 u 為單位,取1u 的質(zhì)量對應(yīng)的能量為9.3×102 MeV,此裂變反應(yīng)中( 。
A.釋放出的能量是30×102 MeV,X是中子
B.釋放出的能量是30 MeV,X是質(zhì)子
C.釋放出的能量是1.8×102 MeV,X是中子
D.釋放出的能量是1.8×102 MeV,X是質(zhì)子

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,厚度相同的木板AB放在水平地面上,木板上放置兩個(gè)相同的條形磁鐵,兩磁鐵的N極正對.在兩磁鐵豎直對稱軸上的C點(diǎn)固定一垂直于紙面的長直導(dǎo)線,通以垂直紙面向里的恒定電流,木板和磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.導(dǎo)線受到的安培力豎直向上,木板受到地面的摩擦力水平向右
B.導(dǎo)線受到的安培力豎直向下,木板受到地面的摩擦力水平向左
C.導(dǎo)線受到的安培力水平向右,木板受到地面的摩擦力水平向右
D.導(dǎo)線受到的安培力水平向右,木板受到地面的摩擦力為零

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13.在一次“測定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師出示了如圖1的被測金屬絲電阻Rx的U-I圖線,該圖線是由伏安法測金屬絲電阻實(shí)驗(yàn)測得的7組電壓、電流值再坐標(biāo)紙描繪而得.其實(shí)驗(yàn)所用器材有:電池組(電動(dòng)勢為3V,內(nèi)阻約為1Ω)、電流表(內(nèi)阻約為0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)圖2是教師實(shí)驗(yàn)所用電路圖,請根據(jù)U-I圖線及所用實(shí)驗(yàn)器材判斷出教師測量Rx采用的電路圖是丙.

(2)如圖3是教師測量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請根據(jù)第(1)問所選的正確電路圖,補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線,并使閉合開關(guān)的瞬間,盡可能保護(hù)電路元件安全,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(3)已知待測金屬絲接入電路部分的長度約為1m,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖4所示,其讀數(shù)應(yīng)為0.627mm(該值接近多次測量的平均值).
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為C(填選項(xiàng)前字母).
A、1×10-2Ω•m    B、1×10-3Ω•m    C、1×10-6Ω•m   D、1×10-8Ω•m.

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14.關(guān)于物體受靜摩擦力的敘述中,正確的是( 。
A.靜摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B.靜摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
C.靜摩擦力的方向可能與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向垂直
D.靜止物體所受靜摩擦力一定為零

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