為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.

在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變;

改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a F關(guān)系圖線(如右圖所示).

①分析此圖線,CA段不過原點的可能原因是:

________________________________________________.

②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是____.

A.小木塊與軌道之間存在摩擦  

B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大  

D.所用小木塊的質(zhì)量太大

C

 



 (1)   木塊質(zhì)量或m        (2)沒平衡摩擦力;  C  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個力,下列說法中正確的是( )

  A. F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對斜面的壓力

  B. 物體受到mg、FN、F1、F2四個力的作用

  C. 物體只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用

  D. 力FN、F1、F2三力的作用效果與mg、FN兩個力的作用效果相同

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如圖所示,繃緊的傳送帶在電動機帶動下,始終保持v0=4m/s的速度勻速運行,傳送帶與水平地面的夾角θ=30°,現(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端,由傳送帶送至h=2m的高處.已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=,g取10m/s2

(1)試通過計算分析工件在傳送帶上做怎樣的運動?

(2)工件從傳送帶底端運動至高h=2m處的過程中摩擦力對工件做了多少功?

(3)在運送工件過程中,電動機多消耗的電能.

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如圖,一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子在勻強電場中運動,A、B為其運動軌跡上的兩點。已知該粒子在A點的速度大小為v0,方向與電場方向的夾角為60°;它運動到B點時速度方向與電場方向的夾角為30°。不計重力。求A、B兩點間的電勢差。

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如圖所示,在光滑的水平面上,A、B兩物體的質(zhì)量mA=2mBA物體與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開始時,彈簧處于自由狀態(tài),當(dāng)物體B沿水平向左運動,使彈簧壓縮到最短時,A物體給彈簧的作用力的大小為3F,則B對A的作用力(  )

A.F          B.2F       C.3F       D.4F

 

 

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關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是(               )                   

   A. 物體在恒力作用下運動,其速度方向一定不變

   B. 物體在變力作用下運動,其速度大小一定改變

   C. 物體做曲線運動,其加速度一定改變

   D. 物體做曲線運動,其加速度可能不變

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如圖所示,小球以初速度v0=10m/s水平拋出,在落地之前經(jīng)過A、B兩點,在A點小球速度方向與水平方向的夾角為45°,在B點小球速度方向與水平方向的夾角為60°,若不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,則(  )         

                                                            

   A. A、B兩點間的高度差△h=10m

   B. A、B兩點間的高度差△h=15m

   C. 小球通過A、B兩點的時間間隔△t=(﹣1)s

   D. 小球通過A、B兩點的時間間隔△t=s

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下列事例中有關(guān)速度的說法,正確的是(                 )                    

A. 汽車速度計上顯示110km/h,指的是平均速度

B. 某高速公路上的限速為120km/h,指的是平均速度

C. 火車從株洲到深圳的速度約為220km/h,指的是瞬時速度

D. 子彈以850km/h的速度從槍口射出,指的是瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


已知萬有引力常量G,地球半徑R,月球與地球間距離r,同步衛(wèi)星距地面的高度h,月球繞地球的運轉(zhuǎn)周期T1,地球自轉(zhuǎn)周期T2,地球表面的重力加速度g.某同學(xué)根據(jù)以上條件,提出一種估算地球質(zhì)量M的方法:            

同步衛(wèi)星繞地心做圓周運動,由G=m(2h得               

(1)請判斷上面的結(jié)果是否正確,并說明理由.如不正確,請給出正確的解法和結(jié)果.              

(2)請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法,并解得結(jié)果.              

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同步練習(xí)冊答案