2．下列研究采用理想模型方法的是（　�。�
A．奧斯特研究電流磁效應B．研究實際帶電體時用點電荷代替
C．研究合力和兩個分力的關(guān)系D．布朗研究花粉顆粒的無規(guī)則運動

分析 對于物理中的重要規(guī)律、原理，要明確其提出者，了解所涉及偉大科學家的重要成就，點電荷是物體在一定條件下的科學抽象，是建立理想化物理模型的方法．

解答 解：A、奧斯特研究電流磁效應使用了實驗法，故A錯誤；
B、點電荷是理想化的模型，采用的是建立理想化物理模型的方法，故B正確；
C、研究合力和兩個分力的關(guān)系是等效替代法，故C錯誤．
D、布朗研究花粉顆粒的無規(guī)則運動是放大法．故D錯誤．
故選：B．

點評 在學習物理知識的同時，我們也要加強物理研究方法和物理思想的學習，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，運動的帶電粒子在勻強磁場中受到洛倫茲力作用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．小球從離地板5m高處落下，又被地板彈回，在離地板2m高處被接住，則小球通過的路程和位移大小分別是（　�。�
A．7 m，7 mB．7 m，3mC．5m，2mD．5m，3m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在一次實驗技能比賽中，一同學設計了如圖甲所示電路來測電源的電動勢和內(nèi)阻．該同學選好器材后，用導線將各器材連接成如圖乙所示實物連線電路（圖甲是其電路原理圖），其中R0是保護電阻．

（1）該同學在閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，在選用器材時，除了導線外，其他器材經(jīng)檢測都是完好的，則出現(xiàn)故障的原因是dj導線斷路（如填“ab”或“cd”等）．
（2）電路正常時，該同學測量記錄了6組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出了U-I圖線如圖丙所示．
根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=1.48V，內(nèi)阻r=0.50Q．（結(jié)果均保留小數(shù)點后二位）
（3）若保護電阻R0的阻值未知，該電源的電動勢E、內(nèi)電阻r已經(jīng)測出，在圖乙的電路中只需改動一條線就可測量出R0的阻值．該條導線是dj（如填“ab”或“cd”等），需改接為導線je（如填“ab”或“cd”等）．改接好后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電壓表的示數(shù)為U、電流表示數(shù)為I，電源的電動勢用E表示，內(nèi)電阻用r表示，則R0=$\frac{E-U}{I}-r$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．湖面上停著A、B兩條小船，它們相距20m．一列水波正在湖面上沿AB連線的方向傳播，每條小船每分鐘上下浮動20次．當A船位于波峰時，B船在波谷，兩船之間還有一個波峰．下列說法正確的是 （　　）
A．水波的波長是$\frac{40}{3}$m
B．水波的頻率是$\frac{1}{3}$Hz
C．水波的波速是$\frac{40}{9}$m/s
D．若引起水波的波源振動加快，波的傳播速度將變慢
E．若引起水波的波源振動減慢，波的傳播速度將變快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，1s后物體的速率變?yōu)?0m/s，此時物體的位置和速度方向是（不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2）（　�。�
A．在A點上方，向上B．在A點下方，向下C．在A點上方，向下D．在A點下方，向上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示為一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖．經(jīng)過時間t1，Q點振動狀態(tài)傳到P點，則t1時刻（　�。�
A．Q點正在波谷位置
B．Q點加速度沿y軸的正方向
C．P質(zhì)點已運動到x＜0的位置
D．位于1cm＜x＜3cm內(nèi)的所有質(zhì)點正在向y軸的負方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，臺秤上固定一粗糙平板，其左邊連有一擋板，一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，開始磁鐵靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一導體棒，當導體棒中通以方向如圖所示的電流后（　　）
A．彈簧長度一定變長B．彈簧長度一定變短
C．臺秤示數(shù)將增大D．臺秤示數(shù)將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，將兩小球分別以4m/s、9m/s的初速度從同一高度的A、B兩點相向平拋出，經(jīng)時間t，二者恰好在空中P點相遇，且相遇時速度方向相互垂直，不計空氣阻力，取10m/s2，則拋出點距P點的高度為（　�。�
A．4.8mB．2.4mC．1.8mD．0.6m

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