【題目】以下物理量中是標(biāo)量的有（ ）

a、位移　b、路程 c、瞬時(shí)速度 d、平均速度 e、時(shí)間 f、加速度 g、速率、h、速度的變化量 i、速度的變化率 j、力

A. 只有be B. 只有beg C. 只有bdeg D. 只有begh

【答案】B

【解析】位移、瞬時(shí)速度、平均速度、加速度、速度的變化量、力、速度的變化率，全部是矢量；路程、時(shí)間、速率，全部是標(biāo)量；選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑金屬導(dǎo)軌寬L=0.5 m，電阻不計(jì)，均勻變化的磁場(chǎng)充滿整個(gè)軌道平面，如圖甲所示。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。金屬棒ab的電阻為2Ω，垂直固定在導(dǎo)軌上靜止不動(dòng)，且與導(dǎo)軌左端距離L=0.2 m。則( )

A. 1 s末回路中的電動(dòng)勢(shì)為0.l V

B. 1 s末回路中的電流為1A

C. 2 s內(nèi)回路產(chǎn)生的電熱為0. 01 J

D. 2 s末，ab所受安培力大小為0.05 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h=0.8m。有一質(zhì)量500g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處。（g取l0m/s2）求：

（1）小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向。

（2）小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小v0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)是（　�。�

①位移隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)

②速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)

③加速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)

④加速度的大小和方向恒定不變的運(yùn)動(dòng)

⑤合外力的大小和方向恒定不變的運(yùn)動(dòng)

A. ①④⑤ B. ②④ C. ②④⑤ D. ③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“嫦娥三號(hào)”環(huán)月變軌的示意圖.在Ⅰ圓軌道運(yùn)行的“嫦娥三號(hào)”通過(guò)變軌后繞Ⅱ圓軌道運(yùn)行，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. “嫦娥三號(hào)”在Ⅰ軌道的線速度小于在Ⅱ軌道的線速度

B. “嫦娥三號(hào)”在Ⅰ軌道的角速度大于在Ⅱ軌道的角速度

C. “嫦娥三號(hào)”在Ⅰ軌道的運(yùn)行周期大于在Ⅱ軌道的運(yùn)行周期

D. “嫦娥三號(hào)”由Ⅰ軌道通過(guò)加速才能變軌到Ⅱ軌道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究恒力做功與物體的動(dòng)能改變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B.天平；C.秒表；D.低壓交流電源；E.電池；F.紙帶；G.細(xì)線砝碼小車(chē)砝碼盤(pán)；H.薄木板.

(1)其中多余的器材是___________(填對(duì)應(yīng)字母)，缺少的器材是___________.

(2)下圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車(chē)(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶.測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.請(qǐng)分析，利用這些數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證動(dòng)能定理?若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，請(qǐng)說(shuō)出做法，并對(duì)這種做法做出評(píng)價(jià)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱(chēng)為雙星．雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍．利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量．已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r.

(1)試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量．

(2)為研究此雙星系統(tǒng)，發(fā)射微型飛行器A和B分別繞恒星A和B運(yùn)動(dòng)，成為恒星的衛(wèi)星．已知A貼近A的表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T1，A的半徑為R1； B距B表面的高度為h，測(cè)得在該處做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T2，B的半徑為R2．分別寫(xiě)出A和B的密度表達(dá)式．(萬(wàn)有引力常量為G)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長(zhǎng)為L的輕桿連接,兩小球可繞穿過(guò)輕桿中心O的水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無(wú)初速釋放,重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng),在桿轉(zhuǎn)至豎直的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. b球的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加

B. a球的重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少

C. a球和b球的總機(jī)械能守恒

D. 輕桿對(duì)a球做正功，對(duì)b球做負(fù)功，并且對(duì)兩球做功的絕對(duì)值相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象，自己找來(lái)帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù)，仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因。你認(rèn)為最有可能造成小燈泡末閃亮的原岡是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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