【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學(xué)用兩個量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測力計測量拉力。

(1)實驗前對彈簧測力計進行檢查,下列哪些檢查是錯誤的_____

A.將彈簧測力計放在水平桌面上,進行調(diào)零

B.將彈簧測力計豎直放置,進行調(diào)零

C.將兩個彈簧測力計水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計讀數(shù)是否相同

(2)如圖是某同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時在白紙上畫出的圖,根據(jù)本實驗實際及作圖規(guī)范,下列判斷正確的是______

A、的力的圖示畫法正確

B矢量箭頭的位置正確

C.記錄、的有效數(shù)字位數(shù)錯誤

【答案】B; C

【解析】

(1)彈簧使用之前要進行調(diào)零,由于在水平面內(nèi)做實驗,調(diào)零時要使彈簧水平放在桌面上,同時為了檢驗兩個彈簧是否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉.

(2)力是有向線段表示的。作力的圖示,需要選定標度。力用實線、輔助線用虛線.

(1)AB.彈簧使用之前要進行調(diào)零,由于在水平面內(nèi)做實驗,調(diào)零時要使彈簧水平放在桌面上,進行調(diào)零,故A正確,B錯誤;

C.同時為了檢驗兩個彈簧是否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉,然后進行讀數(shù)比較,故C正確.

因選錯誤的故選B.

(2)A.根據(jù)力的圖示法可知:F1F2、F的大小缺少標度;則A錯誤.

BF1F2、F矢量箭頭的位置不正確,則B錯誤.

C.記錄F1、F2大小的有效數(shù)字位數(shù)錯誤,則C正確.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系的實驗中, 某興趣小組對教材介紹的實驗方案進行了優(yōu)化, 設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計)。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實驗原理圖, 該實驗______需要不需要”) 將帶滑輪的長木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實驗中______一定要不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠小于小車的質(zhì)量 M;

(2).該同學(xué)在實驗中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出), 已知打點計時器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____ m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3).如圖(b)所示, 以彈簧測力計的示數(shù) F 為橫坐標, 加速度為縱坐標, 畫出的 aF 圖象是一條直線, 求得直線的斜率為 k, 則小車的質(zhì)量為______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的點,另一端拴兩個細繩套。

(1)對于該實驗,下列說法正確的是_______

A.兩細繩套必須等長

B.若將細繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果有影響

C.記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細繩畫直線

D.實驗中,用兩只彈簧測力計拉橡皮筋時,兩彈簧測力計之間的夾角不能太大

2.在用彈簧測力計做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,使其中一彈簧測力計拉力的大小不變,逐漸增加與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于90°。此過程中橡皮筋結(jié)點位置不變。對另一個彈簧測力計的拉力的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是____________

A. 一直變大,與合力方向的夾角一直增大

B. 一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小

c. 一直變小,與合力方向的夾角一直減少

D. 先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個通電小球帶電后相互推斥,如圖所示兩懸線跟豎直方向各有一個夾角 a 、a 且兩球在同一水平面上。則一定能判斷的是

A. 兩球的質(zhì)量大小關(guān)系

B. 兩球帶電量大小關(guān)系

C. 繩子中的拉力大小關(guān)系

D. 兩球帶同種電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人在相距10 mAB兩點間練習(xí)折返跑,他在A點由靜止出發(fā)跑向B點,到達B點后立即返回A點.設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動,加速過程和減速過程的加速度大小分別是4 m/s28 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,從B點返回的過程中達到最大速度后即保持該速度運動到A點,求:

(1)B點返回A點的過程中以最大速度運動的時間;

(2)A點運動到B點與從B點運動到A點的平均速度的大小之比.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定彈簧的勁度系數(shù)的裝置如圖甲所示。被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為毫米的刻度尺。當掛一個鉤碼時,繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示。再增加兩個鉤碼后,P點對應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示,已知每個鉤碼質(zhì)量為50 g,重力加速度g9.8 m/s2,則被測彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,掛四個鉤碼時彈簧的形變量為_______cm。(不計細繩與滑輪間的摩擦)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎.若速度相同的一束粒子由極板間左端射入質(zhì)譜儀后分裂為ab、c三束,分別運動到磁場邊界的膠片上,它們的運動軌跡如圖所示.則下列相關(guān)說法中正確的是(  )

A. 極板P1帶正電

B. a離子的電荷量最大

C. 所有離子從射入到打在膠片上所用時間相等

D. ab、c離子為氫的三種同位素原子核,則c離子為氚核

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點場強的強弱.如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、CA、D也相對O對稱.則

A. B,C兩點場強相同

B. A、D兩點電勢相等

C. B、O、F三點比較,B點場強最強

D. E、O、C三點比較,C點電勢最低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣水平面上有兩個質(zhì)量均為m、電荷量均為+Q的物體AB(A、B均可視為質(zhì)點),與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,當它們間的距離為r時,兩物體恰好靜止(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)。如果僅將A的電荷量增至+4Q,兩物體在圖示位置開始運動,當它們的運動速度達到最大時,A、B兩物體各自運動的距離為(

A. A運動距離為r,B運動距離為r B. A、B運動距離各為r

C. A,B運動距離各為r D. A運動距離為零,B運動距離為r

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案