【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的小球B,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩1、2分別固定在車廂的A、C兩點(diǎn),已知當(dāng)兩繩拉直時(shí),兩繩與車廂前壁的夾角均為45°.試求:
(1)當(dāng)車以加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)1、2兩繩的拉力.
(2)當(dāng)車以加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),1、2兩繩的拉力.
【答案】(1);0(2);
【解析】當(dāng)細(xì)繩2剛好拉直而無(wú)張力時(shí),車的加速度為向左的a0,由牛頓第二定律得:
F1cos45°=mg①
F1sin45°=ma0②
可得:a0=g③
(1)因a1=g<a0,故細(xì)繩2松弛,拉力為零
設(shè)此時(shí)細(xì)繩1與廂壁間夾角為θ,有:F11cosθ=mg;F11sinθ=ma1
得:F11=mg
(2)因a2=2g>a0,故細(xì)繩1、2均緊繃
設(shè)拉力分別為F12,F22,由牛頓第二定律得:
豎直方向有 F12cos45°=F22cos45°+mg
在水平方向上有:F12sin45°+F22sin45°=ma2.
可解得:F12=mgF22=mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種測(cè)定風(fēng)力的儀器的原理圖,P為金屬球,懸掛在一細(xì)長(zhǎng)金屬絲下面,O是懸掛點(diǎn),保護(hù)電阻為R0,CD是水平放置的光滑電阻絲,與懸掛金屬球的細(xì)金屬絲始終保持良好接觸。無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲與電阻絲右端點(diǎn)C接觸,此時(shí)電路中電流為I0;有風(fēng)時(shí)金屬絲將相對(duì)豎直方向偏轉(zhuǎn)一定角度,這個(gè)角度與風(fēng)力大小有關(guān)。已知風(fēng)力方向水平向左,OC=h,CD=L,金屬球質(zhì)量為m,電阻絲單位長(zhǎng)度的阻值為k,電源內(nèi)阻和金屬絲電阻均不計(jì)。當(dāng)電流表的示數(shù)為I' 時(shí),此時(shí)風(fēng)力大小為F,試推出:
(1)風(fēng)力大小F與偏角θ的關(guān)系式;
(2)風(fēng)力大小F與電流表示數(shù)I' 的關(guān)系式。(寫成F = …… 的形式)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”.把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論( )
A.作用力與反作用力大小相等
B.作用力與反作用力方向有可能相同
C.作用力與反作用力有時(shí)相等有時(shí)不等
D.作用力與反作用力作用在同一物體上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示,、是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( )
A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大
B. 因?yàn)?/span>B點(diǎn)沒(méi)有電場(chǎng)線,所以電荷在B點(diǎn)不受到電場(chǎng)力作用
C. 同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力小
D. 正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放,電場(chǎng)線就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”(專家稱為“四號(hào)星”),計(jì)劃在2017年發(fā)射升空,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知萬(wàn)有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T.根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
B. 月球的第一宇宙速度為
C. “嫦娥四號(hào)”必須減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球
D. 月球的平均密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排姑娘們的頑強(qiáng)拼搏精神與完美配合給人留下了深刻的印象.某次比賽中,球員甲接隊(duì)友的一個(gè)傳球,在網(wǎng)前L=3.60m處起跳,在離地面高H=3.20m處將球以v0=12m/s的速度正對(duì)球網(wǎng)水平擊出,對(duì)方球員乙剛好在進(jìn)攻路線的網(wǎng)前,她可利用身體任何部位進(jìn)行攔網(wǎng)阻擊.假設(shè)球員乙的直立和起跳攔網(wǎng)高度分別為h1=2.50m和h2=2.95m,取g=10m/s2.下列情景中,球員乙可能攔網(wǎng)成功的是( )
A. 乙在網(wǎng)前直立不動(dòng)
B. 乙在甲擊球時(shí)同時(shí)起跳離地
C. 乙在甲擊球后0.2s起跳離地
D. 乙在甲擊球前0.3s起跳離地
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電阻R=10Ω,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻r=1Ω,加在電路兩端的電壓U=50V,已知電流表的讀數(shù)為25A,求:
(1)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流強(qiáng)度為多少?
(2)通電,電動(dòng)機(jī)M輸出的機(jī)械功為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放置質(zhì)量M=2kg,長(zhǎng)L=1.20m的長(zhǎng)木板A,離板右端s0=0.18m處放置質(zhì)量m=1kg的小物塊B,A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,在板右端正上方懸掛一個(gè)擋板.現(xiàn)在木板A上加一水平向右的力F,使B與擋板發(fā)生碰撞,碰后瞬間立即撤去力F和擋板,假設(shè)碰撞前后瞬間A的速度不變,B的速度大小不變、方向反向.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,B的寬度可忽略,取g=10m/s2.求:
(1)若B與擋板發(fā)生碰撞前,A、B恰好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),力F為多大?
(2)若F=16N,經(jīng)歷以上過(guò)程,B能否從A上掉下?若不能,B最終停在A上何處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A為粒子源,A和極板B間的加速電壓為U1,兩水平放置的平行帶電板C、D間的電壓為U2,現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為q的質(zhì)子以初速度為零,從A處被加速電壓U1加速后水平進(jìn)入豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),平行板C、D的極板的長(zhǎng)度為L,兩板間的距離為d,不計(jì)帶電粒子的重力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 帶電粒子在射出B板時(shí)的速度為
B. 帶電粒子在C、D極板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
C. 帶電粒子飛出C、D電場(chǎng)時(shí)在豎直方向上發(fā)生的位移
D. 若同時(shí)使U1和U2加倍,則帶電粒子在離開(kāi)板間時(shí)的速度與水平方向夾角將加倍
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