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16.質譜儀是用來測定帶電粒子的質量和分析同位素的裝置,如圖所示,電容器兩極板相距為d=1.0×10-2m,兩板間電壓為U=2.0×102V,極板間的勻強磁場的磁感應強度為B1=0.05T,一束電荷量相同的帶正電的粒子沿電容器的中線平行于極板射入電容器,沿直線穿過電容器后進入另一磁感應強度為B2=1.0T的勻強磁場,結果分別打在感光片上的a、b兩點,設a、b兩點之間距離為x=5×10-3m,粒子所帶電荷量為q=4.8×10-19C,不計重力.求:
(1)粒子進入勻強磁場B2時的速度大小v=?
(2)打在a、b兩點的粒子的質量之差△m=?

分析 (1)根據粒子沿直線運動時電場力等于洛倫茲力求出速度的大。
(2)根據帶電粒子在磁場中的半徑公式,抓住a、b兩點的距離差求出粒子的質量之差.

解答 解:(1)粒子在電容器間做勻速直線運動,有:
qvB1=q$\frac{U}aeacakm$
解得v=$\frac{U}{{B}_{1}d}$=$\frac{2.0×1{0}^{2}}{0.05×1.0×1{0}^{-2}}$=4×105m/s.
(2)粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,有:
qvB2=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得R=$\frac{mv}{q{B}_{2}}$.
則x=2R2-2R1=2($\frac{{m}_{2}v}{q{B}_{2}}$-$\frac{{m}_{1}v}{q{B}_{2}}$)
解得△m=m2-m1=$\frac{q{B}_{1}{B}_{2}dx}{2U}$
代入數據解得:△m=3.0×10-27kg.
答:(1)粒子進入勻強磁場B2時的速度v的大小為4×105m/s.
(2)打在a、b兩點的粒子的質量之差△m為3.0×10-27kg

點評 本題考查帶電粒子在磁場中運動的基本規(guī)律的應用,解決本題的關鍵知道粒子在電容器間受電場力和洛倫茲力平衡,以及知道在勻強磁場中靠洛倫茲力提供向心力,掌握軌道半徑公式的正確推導和應用.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,長木板B在水平地面上向左運動,可視為質點的滑塊A在B的上表面向右運動.A、B兩物體的質量相同,A與B之間的動摩擦因數為μ1=0.2,B與水平地面間的動摩擦因數為μ2=0.3.在t=0時刻A的速度v1=2m/s水平向右、B的速度v2=13m/s水平向左.設最大靜摩擦力等滑動摩擦力,A未從B上滑離,g=10m/s2.從t=0時刻起,求:
(1)A相對于地面向右運動的最大距離;
(2)兩物體都停止運動所經歷的時間.

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13.一長為2.0m、質量為2kg的木板靜止在粗糙水平面上,有一個質量為1kg可視為質點的小物塊置于長木板右端.現對木板施加的外力F逐漸增大時,小物塊所受的摩擦力f隨外力F的變化關系如圖所示.現改用F=22N的水平外力拉長木板,取g=10m/s2,則小物塊在長木板上滑行的時間為(  )
A.1 sB.2 sC.$\sqrt{2}$sD.$\sqrt{3}$s

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4.如圖所示,勻強電場方向與傾斜的天花板垂直,一帶正電的物體在天花板上處于靜止狀態(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.天花板對物體的摩擦力可能為零
B.天花板與物體間的彈力一定不為零
C.逐漸增大電場強度E的過程中,物體始終保持靜止
D.物體受到天花板的摩擦力隨電場強度E的增大而增大

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11.平行板電容器兩極板相距d,板上有兩個正對的小孔,兩極板加上如圖所示電壓,t=0時從A板小孔釋放一帶正電的粒子(不計重力,t=0時A板電勢高),粒子在$\frac{{T}_{0}}{2}$時恰好穿過B板小孔,且速度為V;現只改變兩板距離,仍從t=0時從A板小孔釋放粒子;則( 。
A.兩板距離減小時粒子到達B板速度一定等于V
B.兩板距離減小時粒子到達B板速度可能小于V
C.兩板距離增大時粒子到達B板速度可能等于V
D.兩板距離增大時粒子到達B板速度一定小于V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,兩平行金屬板水平放置,兩板間電壓為U,極板長度為L,兩板間距離為d.一氫原子核(電量為e,質量為m)以速度v沿著水平線oa方向進入,最后打在屏上的b點,a、b間距為y,則有( 。
A.如果增大U,增大d,則y一定會增大
B.如果增大L,增大d,則y一定會增大
C.如果一氘核(電量為e,質量為2m)以相同的速度進入,則y不變
D.如果一氘核(電量為e,質量為2m)以相同的動能進入,則y不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.空間有E=100V/m豎直向下的勻強電場,長L=0.8m不可伸長的輕繩固定于O點.另一端系一質量m=0.5kg,電量q=0.05C的帶正電小球.拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放,當小球運動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運動,最后落至地面上C點,B點離地的高度hB=0.2m.(g=10m/s2) 試求:
(1)繩子的最大張力為多大?
(2)落地點C到B點的水平距離為多大?
(3)A、C兩點的電勢差為多少?

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5.如圖所示,直線MN右測的空間內存在一種勻強場,可能是勻強電場,也可能是勻強磁場.現讓一帶電粒子(重力忽略不計)從A點以一定速度傾斜穿過直線MN進入右側區(qū)域內.粒子進入邊界MN右側區(qū)域后(  )
A.若粒子做曲線運動,則直線MN右側區(qū)域內一定是勻強磁場
B.若粒子做直線運動,則直線MN右側區(qū)域內一定是勻強電場
C.若粒子速度大小不變,則直線MN右側區(qū)域內一定是勻強磁場
D.若粒子又從A點向左穿過直線MN,則直線MN右側區(qū)域內一定是勻強電場

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6.神十航天員北京時間2013年6月20日上午10點在太空給地面的學生講課.此次太空授課主要面向中小學生,其中有失重條件下物體運動的特點,及在失重的情況下如何測量物體的質量.第一次在太空中展示如何用牛頓定律測質量;測量的示意圖如圖所示,測量的方法為:先把航天員固定在人體支架上,然后另一航天員將其向外拉到一定位置松手(圖甲所示),最后支架會在彈簧恒定彈力的作用下拉回到初始位置(圖乙所示).

假設支架向外伸長的位移為S,彈簧對支架的作用力為恒力,大小為F,支架回到初始位置所用時間為t,我們可以利用慣性質量與引力質量相等原理,則測量者的質量為(  )
A.$m=\frac{{F{t^2}}}{S}$B.$m=\frac{{F{t^2}}}{2S}$C.$m=\frac{{F{t^2}}}{4S}$D.$m=\frac{Ft}{2S}$

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