分析 實驗前要平衡摩擦力,細線要與長木板平行,小車要從靠近計時器位置開始釋放;
平衡摩擦力時,不掛鉤碼,輕推拖著紙帶的小車,小車能夠做勻速直線運動,則摩擦力得到平衡;
沙桶加速下降,處于失重狀態(tài),拉力小于重力,只有當(dāng)加速度較小時可以用重力代替拉力,故必須保證M>>m.
解答 解:(1)平衡摩擦力時要取下砂和砂桶,應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度使細線與木板平行,由圖示可知,平衡摩擦力時沒有取下砂和砂桶、細線與木板不平行,這是錯誤的.
(2)由牛頓第二定律得:小車與砂和砂桶組成的系統(tǒng):mg=(M+m)a,對小車:F=Ma,解得:F=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
由此可知當(dāng)M>>m時,小車受到的拉力近似等于砂與砂桶的重力,因此實驗時要保證:M>>m.
故答案為:(1)未取下砂和砂桶;未調(diào)節(jié)滑輪高度使細線與木板平行(2)m<<M.
點評 本題關(guān)鍵明確明確實驗原理、誤差來源,能夠根據(jù)運動學(xué)規(guī)律求解出動能的增加量,求解出拉力的功后進行判斷,較難. 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡摩擦力的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動就是液體分子的運動,它說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 密封在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若溫度升高,則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大 | |
C. | 第二類永動機違反了熱力學(xué)第二定律,所以不可能制成 | |
D. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可能從低溫物體傳到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們一定具有相同引力勢能 | |
B. | 一定位于空間同一軌道上 | |
C. | 它們運行的加速度一定相同 | |
D. | 它們運行的線速度一定不小于7.9km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G1指針向左擺,G2指針向右擺 | B. | G1指針向右擺,G2指針向左擺 | ||
C. | G1、G2的指針都向左擺 | D. | G1、G2的指針都向右擺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球平衡時,懸線上的拉力小于電場力 | |
B. | 若剪斷懸線,則小球作曲線運動 | |
C. | 若剪斷懸線,則小球作勻速運動 | |
D. | 若剪斷懸線,則小球作勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功 | |
B. | 第一階段摩擦力對物體做的功大于物體機械能的增加量 | |
C. | 第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量 | |
D. | 第一階段摩擦力與物體和傳送帶間的相對位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能 |
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