分析 對物體做正功的力叫做動力,對物體做負(fù)功的力叫做阻力;對物體受力分析,利用力的合成即可求兩個推力的合力.
解答 解:對物體受力分析,如圖所示:
在水平方向:Fx合=${F}_{2}cos30°+{F}_{1}cos45°=10\sqrt{3}×\frac{\sqrt{3}}{2}+6\sqrt{2}×\frac{\sqrt{2}}{2}$=21N
在豎直方向:Fy合=${F}_{2}sin30°-{F}_{1}cos45°=10\sqrt{3}×\frac{1}{2}-6\sqrt{2}×\frac{\sqrt{2}}{2}$=(5$\sqrt{3}$-6)N
由力的合成可得:F=$\sqrt{{F}_{x}^{2}{+F}_{y}^{2}}$=$\sqrt{2{1}^{2}+(5\sqrt{3}-6)^{2}}$≈21.1N
答:使物體前進的動力的合力約為21.1N.
點評 本題主要考查了力的正交分解與合成,注意在正交分解時建立平面直角坐標(biāo)系,屬于基礎(chǔ)知識
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1的施力物體是彈簧 | B. | F3的反作用力是F2 | ||
C. | F3的施力物體是地球 | D. | F4的反作用力是F3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B=2T | B. | B=1T | ||
C. | B=2.5 T | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有0<t<2s | B. | 只有2s<t<4s | C. | 0<t<2s和5s<t<6s | D. | 0<t<2s和6s<t<8s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點時人的速度最大 | |
B. | 在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài) | |
C. | 在ab段人做減速運動 | |
D. | 在c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “一江春水向東流”這句詩研究江水運動時是選擇江岸作為參考系 | |
B. | 在調(diào)整飛船的飛行姿態(tài)時,可以把飛船作為質(zhì)點 | |
C. | 通過不同的路線從大楊樹到北京位移是不同的 | |
D. | 加速度的方向與速度的方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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