18.如圖所示,在盛滿水的試管中裝有一個(gè)小蠟塊,當(dāng)用手握住A端讓試管在豎直平面內(nèi)左右快速擺動(dòng)時(shí),關(guān)于蠟塊的運(yùn)動(dòng),以下說法中正確的是( 。
A.與試管保持相對(duì)靜止B.向B端運(yùn)動(dòng),一直到達(dá)B端
C.向A端運(yùn)動(dòng),一直到達(dá)A端D.無法確定

分析 讓試管在豎直平面內(nèi)左右快速擺動(dòng)時(shí),蠟塊做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)需要提供向心力,根據(jù)離心運(yùn)動(dòng)和近心運(yùn)動(dòng)的條件分析即可判斷.

解答 解:試管快速擺動(dòng),試管里浸在水中的蠟塊隨試管一起做角速度較大的圓周運(yùn)動(dòng),所需要的向心力由蠟塊上、下兩側(cè)水的壓力之差提供,因?yàn)橄瀴K的密度小于水的密度,水失重,因此,蠟塊做向心運(yùn)動(dòng),只要手左右搖動(dòng)的速度足夠大,蠟塊就能一直運(yùn)動(dòng)到手握的A端.故C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握離心運(yùn)動(dòng)的條件:外力為零或外力不足以提供向心力時(shí)物體做將做離心運(yùn)動(dòng),通過分析受力來判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,一水平傳送帶長(zhǎng)為16m,以2m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng).已知某物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)將該物體由靜止輕放到傳送帶的A端.求:(g取10m/s2
(1)物體被送到另一端B點(diǎn)所需的時(shí)間;
(2)物體被送到另一端B點(diǎn)所需的速度.

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9.如圖所示,有兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)是F1=40N,一個(gè)是F2,它們的合力是F=100N,則F2的大小可能是( 。
A.20 NB.40 NC.80 ND.160 N

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6.如圖所示,一個(gè)傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B通過輕繩跨過光滑的定滑輪相連,B在A的拉力作用下以2m/s的速度沿斜面底端向上勻速上滑,1.9s后連接A、B的繩子突然斷開,B繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面頂端時(shí),速度剛好為零,然后又沿著斜面滑下.(g=10m/s2)求:
(])物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊B從斜面頂端下滑到斜面底端所用時(shí)間.

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13.某建筑維修工利用如圖所示的吊籃裝置將自己和吊籃升至建筑物某高處,己知建筑維修工的質(zhì)量為70kg.吊籃的質(zhì)量為10kg.跨放在定滑輪的經(jīng)繩一端系在吊籃上.繩的另一端披建筑維修工的雙手牢牢握。嚽笙铝袃煞N情形下.建筑維修工對(duì)吊籃地板的壓力.(空氣阻力、繩重以及軸處的摩擦力均不計(jì),g=10m/s2
(1)吊籃和建筑維修工靜止在建筑物某高度處時(shí);
(2)吊籃和建筑維修工以2m/s2的加速度沿豎直方向勻加速上升時(shí).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,光滑水平軌道與右側(cè)豎直放置的半徑為R的半圓軌道平滑連接,3個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球a、b、c.質(zhì)量依次是3m、2m、m,b、c小球靜止在水平軌道上,球a以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)與球b碰撞,球b再與球c碰撞,所有碰撞皆為無機(jī)械能損失的正碰.求:
①a球與b球碰撞后,b球的速度大小v1;
②若要使c球碰撞后能過右側(cè)軌道的最高點(diǎn),半徑R應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.某列車離開車站后做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開出時(shí),前1s內(nèi)的位移為10m,前2s的位移為25m,前3秒內(nèi)的位移為( 。
A.40mB.45mC.50mD.55m

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11.如圖所示,閉合直角三角形線框,底邊長(zhǎng)為l,現(xiàn)將它勻速拉過寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(l>d).若以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较,則以下四個(gè)I-t圖象中正確的是( 。
A.B.C.D.

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12.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采取了以下三個(gè)步驟做實(shí)驗(yàn):
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套,通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1和F2的示數(shù).
(2)只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和細(xì)繩套的方向.
(3)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出它們的合力的大小F′.
以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出它們錯(cuò)在哪里:
在(1)中是沒有記下兩條細(xì)繩的方向.
在(2)中是應(yīng)把細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置“O”.
在(3)中是應(yīng)根據(jù)F1和F2的大小和方向作圖.

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