11．左右兩個(gè)電路都是從左端輸入信號，從右端輸出信號．左圖中輸入的是高頻、低頻混合的交流信號，要求只輸出低頻信號；圖中輸入的是直流和低頻交流的混合信號，要求只輸出低頻交流信號．那么C1、C2的大小應(yīng)滿足（　�。�
A．C1、C2都要大B．C1、C2都要小C．C1要大C2要小D．C1要小C2要大

分析 根據(jù)電容器的特性：通交隔直，通高阻低來分析選擇，從而即可求解．

解答 解：電容的作用是“通交流，隔直流”、“通高頻，阻低頻”，由其表達(dá)式XC=$\frac{1}{2πfc}$ 可看出：左圖中的C1必須用電容小些的，才能使高頻交流順利通過，而低頻不易通過，這種電容器叫高頻旁路電容器．右圖中的C2一般用電容大的，使低頻交流電很容易通過，只有直流成分從電阻上通過，這種電容器叫隔直電容器．
因此C2用電容大的，C1必須用電容小些的．故D正確，ABC錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評 電容器的特性在理解的基礎(chǔ)上記�。和ń涣鞲糁绷鳎ǜ哳l阻低頻，也可以用容抗公式記憶：XC=$\frac{1}{2πfc}$．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．土衛(wèi)十和土衛(wèi)十一是土星的兩顆衛(wèi)星，都沿近似為圓周的軌道繞土星運(yùn)動．其參數(shù)如表：
衛(wèi)星半徑（m）衛(wèi)星質(zhì)量（kg）軌道半徑（m）
土衛(wèi)十8.90×1042.01×10181.51×1018
土衛(wèi)十一5.70×1045.60×10171.51×1018
兩衛(wèi)星相比，土衛(wèi)十（　�。�
A．受土星的萬有引力較大
B．繞土星的圓周運(yùn)動的周期較大
C．繞土星做圓周運(yùn)動的向心加速度較大
D．動能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌固定在傾角為θ的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端連接一個(gè)定值電阻．導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直開良好接觸．斜面上水平虛線PQ以下區(qū)域內(nèi)，存在著垂直穿過斜面向上的勻強(qiáng)磁場．現(xiàn)對a棒施以平行導(dǎo)軌斜向上的拉力，使它沿導(dǎo)軌勻速向上運(yùn)動，此時(shí)放在導(dǎo)軌下端的b棒恰好靜止．當(dāng)a棒運(yùn)動到磁場的上邊界PQ處時(shí)，撤去拉力，a棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動一小段距離后再向下滑動，此時(shí)b棒已滑離導(dǎo)軌．當(dāng)a棒再次滑回到磁場上邊界PQ處時(shí)，又恰能沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動．已知a棒、b棒和定值電阻的阻值均為R，b棒的質(zhì)量為m，重力加速度為g，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．求：
（1）a棒在磁場中沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動的過程中，a棒中的電流強(qiáng)度Ia與定值電阻中的電流強(qiáng)度Ic之比；
（2）a棒質(zhì)量ma；
（3）a棒在磁場中沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動時(shí)所受的拉力F．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．動能定理實(shí)驗(yàn)采用如圖1所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
（2）改變長木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力；
（3）用細(xì)線將長木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連；
（4）接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
（5）測出s、s1、s2（如圖2），已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T．則：
①利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器精確判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是紙帶上點(diǎn)跡間距相等．
②本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是：小車的質(zhì)量M、砂桶的質(zhì)量m．（并用相應(yīng)的符號表示）
③A點(diǎn)瞬時(shí)速度為$\frac{{s}_{1}}{2T}$ （用實(shí)驗(yàn)中相應(yīng)的符號表示）
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果用來驗(yàn)證動能定理的表達(dá)式是mgS=$\frac{1}{2}M（\frac{{s}_{2}}{2T}）^{2}-\frac{1}{2}M（\frac{{s}_{1}}{2T}）^{2}$．（用實(shí)驗(yàn)中相應(yīng)的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．交流發(fā)電機(jī)模型的矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中，繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動，線圈共有n匝，線圈面積S，線圈內(nèi)阻為r，外電路電阻為R，磁感應(yīng)強(qiáng)度是B，線圈轉(zhuǎn)動的角速度是ω，如圖所示，求：
（1）轉(zhuǎn)動過程中電流表的讀數(shù)．
（2）線圈每轉(zhuǎn)一周，外力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某汽車的額定功率為P，在很長的水平直路上從靜止開始行駛，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．汽車在很長時(shí)間內(nèi)都可以維持足夠的加速度做勻加速直線運(yùn)動
B．汽車可以保持一段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動
C．汽車在任何一段時(shí)間內(nèi)都不可能做勻加速直線運(yùn)動
D．若汽車開始做勻加速直線運(yùn)動，則汽車剛達(dá)到額定功率P時(shí)，速度亦達(dá)最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的鋼板B與直立的輕彈簧連接，彈簧的下端固定在水平地面上，平衡時(shí)彈簧的壓縮量力x0，另一個(gè)表面涂有油泥、質(zhì)量也為m的物塊，從距鋼板3x0高處自由落下，與鋼板碰后AB粘合在一起向下壓縮彈簧，則以下說法是（　�。�
A．AB粘合后的最大速度是$\frac{1}{2}\sqrt{6gx_0^{\;}}$
B．AB粘合后的最大速度大于$\frac{1}{2}\sqrt{6gx_0^{\;}}$
C．整個(gè)運(yùn)動過程中AB的機(jī)械能守恒
D．整個(gè)運(yùn)動中AB和彈簧的總機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．原來靜止的圓形線圈通有逆時(shí)針電流I，在其圓心位置上，放置了一根垂直于線圈平面且固定不動的長直導(dǎo)線，且通以電流I，方向如圖所示．則圓形線圈將（　�。�
A．向左平動B．向右平動C．依然靜止D．以AB為軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)利用如圖示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵築C
A．鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=2，N3=4      B．鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4         D．鉤碼個(gè)數(shù)N1=2，N2=3，N3=8
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是A
A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時(shí)，你認(rèn)為圖中甲是正確的．（填“甲”或“乙”）

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