【題目】伽利略在研究力和運動的關(guān)系的時候,巧妙地設(shè)想了兩個對接的斜面,一個斜面固定, 假想讓一個小球從斜面上滾下,又滾上另一個傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零。在這里伽利略運用了( )
A. 理想實驗方法
B. 控制變量方法
C. 等效替代方法
D. 建立模型方法
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由自由落體運動驗證機械能守恒定律,若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1㎏,交流電源頻率為50Hz,打出的紙帶如圖所示,O點為紙帶上打下的第一點,O、A、B、C、D為相鄰的幾點。測得OA=0.78cm、OB=1.79 cm、OC=3.14 cm、OD=4.90 cm,查出當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,則打點計時器的打點時間間隔為_____s,重物在B點時的速度vB=_______m/s。從O到運動至B點的過程中,重物的重力勢能減少量是___________J。(后兩空均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的小鐵塊P,在一水平向左的推力作用下沿上面平臺向左運動,與一端固定于A處的處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧接觸,觸點為B,隨后向左壓縮彈簧,最深至N處時撤去推力,P向右回彈,飛離C處,剛好能擊中下面平臺的E處,若,AB段光滑,BC段長為S,BC段與鐵塊的動摩擦因數(shù)為μ,兩平臺高度差為H,DE長也為S,
求:(1)P在飛離C點的速度VC;
(2)彈簧被壓縮到N時具有的彈性勢能EP。
(3)若AB段與鐵塊的動摩擦因數(shù)也為μ,換一小鐵塊Q,從上面平臺右邊緣C處以水平初速度V0向左運動,與彈簧接觸后,也最深壓至N處,后向右彈回,剛好在C處靜止。則Q的質(zhì)量m’和NB的長度X各是多少?(此小問只需列出兩個方程,不必求解)
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【題目】如圖,一根粗細均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封,上端封閉但留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被活塞封住一定量的氣體(可視為理想氣體),氣體溫度為T1。開始時,將活塞上方的氣體緩慢抽出,當活塞上方的壓強達到p0時,活塞下方氣體的體積為V1,活塞上方玻璃管的容積為2.6V1;钊蛑亓Χa(chǎn)生的壓強為0.5p0。繼續(xù)將活塞上方抽成真空并密封。整個抽氣過程中管內(nèi)氣體溫度始終保持不變。然后將密封的氣體緩慢加熱。求:
(1)活塞剛碰到玻璃管頂部時氣體的溫度;
(2)當氣體溫度達到1.8T1時氣體的壓強。
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【題目】如圖所示,一根長為l=2m的豎直輕桿上端拴在光滑固定轉(zhuǎn)軸O上,下端拴一個小球B,小球B和斜面體A剛好接觸.現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體,使之從靜止開始在光滑水平面上向右運動一段距離,速度達到,此時輕桿平行于斜面,小球B的速度大小為,已知斜面體質(zhì)量為=4kg,斜面傾角為θ=37°,小球B質(zhì)量為=2kg,小球一直未脫離斜面,重力加速度為g=10,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力。
(1)若=15m/s,=9m/s,求在此過程中推力F所做的功;
(2)若輕桿平行于斜面時桿對小球作用力大小=48N,求此時大;
(3)若輕桿平行于斜面時=5m/s,求此時大小.
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg,速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動
A. 它們碰撞前的總動量是18kg·m/s,方向水平向右
B. 它們碰撞后的總動量是18kg·m/s,方向水平向左
C. 它們碰撞前的總動量是2kg·m/s,方向水平向右
D. 它們碰撞后的總動量是2kg·m/s,方向水平向左
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【題目】一個放在水平地面上的物塊,其質(zhì)量為m = 1kg,受到水平推力F = 10N作用,使物塊從靜止開始運動,2s后撤去推力F,若物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ= 0.4,
求:(1)加速過程的加速度大小。
(2)物塊在地面上運動的總位移。
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【題目】如圖所示,一平行板電容器的兩極板A、B水平放置,上極板A接地,電容器通過滑動變阻器R和電鍵S與電動勢為E的電源相連,現(xiàn)將電鍵S閉合,位于A、B兩板之間P點的帶電粒子恰好處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是
A.B板電勢為E
B.若滑動變阻器的滑片右移,則帶電粒子將向下運動
C.若B板向上移動少許,P點電勢不變
D.若B板向左平移少許,帶電粒子的電勢能不變
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【題目】英國物理學家秦斯說:“物質(zhì)的基本粒子其運動不像是鐵道上平滑走過的火車,而像是田野中跳躍的袋鼠!痹摾碚。
A. 正確地解釋了潮汐的成因
B. 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性
C. 深化了對宏觀世界的認識
D. 提供了人們認識世界的新視角
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