15.翼型降落傘有很好的飛行性能.它被看作飛機的機翼,跳傘運動員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動作.其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響.已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F(xiàn)1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F(xiàn)2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運動員調(diào)節(jié),C1、C2滿足如圖b所示的關(guān)系.試求:

(1)圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡.試對兩位置的運動員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡要說明理由;
(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanα=$\frac{{C}_{2}}{{C}_{1}}$;
(3)某運動員和裝備的總質(zhì)量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約37°(取tan37°=0.75),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)物體做直線運動的條件是所受的合力方向與速度方向在一條直線上,根據(jù)運動員和翼型傘的受力情況進行判斷;
(2)由①位置的受力分析,勻速運動時對重力進行分解,根據(jù)平衡條件求解;
(3)在圖b中過原點作直線C2=0.75C1,正確得到直線與曲線的交點后求解.

解答 解:(1)①軌跡不可能存在. 
軌跡②三力可能平衡或三力的合力可能與速度在一直線,
可做直線運動
軌跡①合力方向與速度方向不可能在一直線,
所以不會做直線運動

(2)由②位置的受力分析可知,勻速運動時,對重力進行分解,根據(jù)平衡條件得:
F1=mgcosα=C1v2
F2=mgsinα=C2v2
兩式消去mg和v得$tan=\frac{{C}_{2}}{{C}_{1}}$
(3)在圖b中過原點作直線,正確得到直線與曲線的交點

C2=2.4
C1=3.2
根據(jù)F2=mgsinα=C2v2
或F1=mgcosα=C1v2
得v=5$\sqrt{7}$=13.3 m/s
答:(1)①軌跡是不可能的;
(2)以上已經(jīng)證明;
(3)勻速飛行的速度是13.3m/s.

點評 本題有一定的難度,能正確的理解題目所提示的信息,并有一定的數(shù)據(jù)解讀能力是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.長為10m的豎直桿下端在一窗沿上方10m處,讓這根桿自由下落,(g取10m/s2
(1)它全部通過窗沿時的速度為多少?
(2)它全部通過窗沿的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.懸掛小漁船的滑輪組稱為“神仙葫蘆”(物理學(xué)中稱為差動滑輪),其工作原理圖如圖所示,它由兩個軸半徑分別為R和r的帶齒定滑輪及一個帶齒動滑輪組成,用鏈條按圖示的方法把定滑輪和動滑輪連結(jié)起來,設(shè)小漁船連同漁網(wǎng)、工具總重300N,若站在岸上的漁民想把漁船勻速向上拉動一段高度,設(shè)大輪半徑R=0.1m,小輪半徑r=0.08m,求:
(1)鐵鏈本身重與船重比較可以忽略,阻力不計,拉動鏈條的拉力F是多大?
(2)若機械效率為50%,則拉力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是( 。
A.哈勃發(fā)現(xiàn)的“紅移”現(xiàn)象說明遠(yuǎn)處的星系正急速地遠(yuǎn)離我們而去
B.哈勃發(fā)現(xiàn)的“紅移”現(xiàn)象說明地球是宇宙的中心
C.“新星”和“超新星”是剛剛產(chǎn)生的恒星
D.“超新星”和“新星”的產(chǎn)生說明恒星正在不斷滅亡

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖甲所示,匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2的螺線管處在變化的磁場中,t=0時開關(guān)S閉合,在一段時間內(nèi),磁場磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示(規(guī)定圖示方向為磁感應(yīng)強度B的負(fù)方向).螺線管導(dǎo)線電阻r=1.0Ω,R1=4.0Ω,R2=5.0Ω.求:t=1.0s時電容器上極板的電荷種類及螺線管兩端的電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在“驗證機械能守恒定律”實驗中:
(1)運用公式$\frac{1}{2}$mv2=mgh對實驗條件的要求是在打第一個點時,重錘恰好由靜止開始下落,為此,所選擇的紙帶第1、2點間的距離應(yīng)接近2mm.
(2)某同學(xué)實驗步驟如下:
A、用天平準(zhǔn)確測出重錘的質(zhì)量;
B、把打點計時器固定在鐵架臺上,并接到電源的“直流輸出”上
C、將紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,使重錘靠近打點計時器
D、先釋放重錘,后接通電源
E、取下紙帶,再重復(fù)幾次;
F、選擇紙帶,測量紙帶上某些點之間的距離;
G、根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
你認(rèn)為他實驗步驟中多余的步驟是A,錯誤的步驟是BD(均填序號).
(3)在該實驗中根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量處下落的距離h,以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸畫出圖線,則$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線應(yīng)是圖乙中的B就證明機械能是守恒的,圖線的斜率代表的物理量是重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某氣體的摩爾質(zhì)量是M,標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的摩爾體積為V,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,下列敘述中正確的是(  )
A.該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為$\frac{M{N}_{A}}{V}$
B.該氣體每個分子的質(zhì)量為$\frac{M}{{N}_{A}}$
C.每個氣體分子在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積為$\frac{V}{{N}_{A}}$
D.該氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)為$\frac{V}{{N}_{A}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖①所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊的水平表面AB粗糙,與水平面成夾角θ=37°的表面BC光滑.木塊右側(cè)與豎直墻壁緊靠在一起,一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑,滑塊在CBA運動過程中,滑塊運動的速度和時間的關(guān)系如圖②所示.滑塊經(jīng)過B點時無能量損失.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)求:

(1)斜面BC的長度L;
(2)滑塊和木塊的水平表面AB間的動摩擦因數(shù)μ
(3)如果滑塊的質(zhì)量m=2kg,木塊的質(zhì)量M=4kg,最終滑塊恰好沒有從木塊上滑下來,求木塊水平AB段的長度LAB為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.一繞地球運行的人造衛(wèi)星離地的高度等于地球的半徑,用彈簧秤將質(zhì)量為8㎏的物體掛在衛(wèi)星內(nèi),則彈簧秤的示數(shù)為0N,物體受到地球的引力為20N(取地球表面的重力加速度為g=10m/s2

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同步練習(xí)冊答案