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【題目】甲、乙兩同學利用橡皮筋和彈簧測力計做互成角度的兩個力的合成的實驗時,分別畫出了某次實驗時力的圖示,如圖所示(力是用一只彈簧測力計拉時的圖示)。

(1)______同學的結果比較符合實驗事實(填)。

(2)有關此實驗,下列敘述正確的是_________。

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需調整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

【答案】 AC

【解析】

1[1]F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數值,一定沿AO方向,由此可知FF1、F2合力的理論值,是合力的實驗值;由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別,故甲更符合實驗事實;

2[2]A 兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大.故A正確;

B.兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關系,B錯誤;

C.兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達到效果相同,橡皮筋結點必須拉到同一位置O,故C正確;

D.結點位置不變,合力不變,當一只彈簧測力計的拉力大小改變時,另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯誤;

故選AC

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線表示的導體的電阻為R1,圖線2表示的導體的電阻為R2,則下列說法正確的是(  )

A. R1R2=31

B. R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C. R1R2串聯后接于電源上,則功率之比P1P2=13

D. R1R2并聯后接于電源上,則電流比I1I2=13

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩實驗小組在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,均采用如圖所示的實驗裝置。小車及車中砝碼的質量用M表示,砂和砂桶的質量用m表示。

1)關于mM質量的選取,甲組同學選擇了最合理的一組數據,這組數據是________

AM=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g35g、40g

BM=100g,m=20g40g、60g、80g、100g、120g

CM=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

DM=300g,m=30g50g、70g90g、110g、130g、150g

2)乙組同學在實驗中保持砂和砂桶的質量不變,通過增減放在小車中的砝碼改變小車和砝碼的總質量M,根據測得的多組aM的關系作出a-圖線。畫出圖線后,發(fā)現當較大時,圖線發(fā)生了彎曲。對實驗方案進行修正,可避免圖線末端發(fā)生彎曲的現象,該修正方案可能是________

A.改畫a的關系圖

B.改畫aM+m關系圖線

C.改畫a關系圖線

D.改畫a關系圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計。

1)為了完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數,得到的實驗數據如下表:

彈力FN

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據表中數據作出Fx圖象

________

并求得該彈簧的勁度系數k________N/m

2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數為________N;同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F的圖示;

________

3)由圖得到F________N。

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【題目】在光滑水平面上,有一質量為m的質點以速度做勻速直線運動。t=0時刻開始,質點受到水平恒力F作用,速度大小先減小后增大,運動過程中速度最小值為。質點從開始受到恒力作用到速度最小的過程經歷的時間為t,發(fā)生位移的大小為x,則判斷正確的是(  )

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示,由長為L的輕桿構成的等邊三角形支架位于豎直平面內,其中兩個端點分別固定質量均為m的小球A、B,系統(tǒng)可繞O點在豎直面內轉動,初始位置OA水平。由靜止釋放,重力加速度為g,不計一切摩擦及空氣阻力。則()

A. 系統(tǒng)在運動過程中機械能守恒

B. B球運動至最低點時,系統(tǒng)重力勢能最小

C. A球運動至最低點過程中,動能一直在增大

D. 擺動過程中,小球B的最大動能為經mgL

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【題目】如圖所示,Q1、Q2為兩個固定點電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長線上有a、b兩點.一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經a點向遠處運動,其速度圖象如圖所示.則 ( )

A. Q2帶正電

B. Q2帶負電

C. 該試探電荷從ba的過程中電勢能增大

D. 該試探電荷從ba的過程中電勢能減小

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【題目】如圖所示,輕質細繩的一端系一質量m=0.01kg的小球,另一端系一光滑小環(huán)套在水平軸O上,O到小球的距離d=0.1m,小球跟水平面接觸無相互作用力,在球的兩側距球等遠處,分別豎立一固定擋板,兩擋板相距L=2m.水平面上有一質量為M=0.01kg的小滑塊,與水平面間的動摩擦因數μ=0.25,開始時,滑塊從左擋板處,以v0= 10m/s的初速度向小球方向運動,不計空氣阻力,設所有碰撞均無能量損失,小球可視為質點,g=10m/s2.則:

1)在滑塊第一次與小球碰撞后的瞬間,懸線對小球的拉力多大?

2)試判斷小球能否完成完整的圓周運動.如能完成,則在滑塊最終停止前,小球能完成完整的圓周運動多少次?

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內阻為r,R1R2、R3為定值電阻,C為電容器,開關S1、S2閉合,斷開開關S2后( 。

A.電流表示數減小B.電壓表示數減小

C.有短暫電流通過電阻R3D.電容器下極板帶負電

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