A. | 演示微小形變時(shí),運(yùn)用了放大法 | |
B. | 將帶電體看成點(diǎn)電荷,運(yùn)用了理想模型法 | |
C. | 將很短時(shí)間內(nèi)的平均速度看成瞬時(shí)速度,運(yùn)用了等效替代法 | |
D. | 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式用F-l圖象下梯形的面積代表功,運(yùn)用了微元法 |
分析 明確物理學(xué)中的相應(yīng)的物理方法,如:放大法、理想模型、等效替代、微元、比較、實(shí)驗(yàn)推理等,要理解相應(yīng)方法的應(yīng)用.
解答 解:A、演示微小形變時(shí),為了便于觀察,運(yùn)用了放大法,故A正確;
B、將帶電體看成點(diǎn)電荷,運(yùn)用了理想模型法,故B正確;
C、△t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度,采用的是極限分析方法,故C錯(cuò)誤;
D、探究彈性勢(shì)能表達(dá)式用F-l圖象下梯形的面積代表功,運(yùn)用了微元法,故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,注意結(jié)合所學(xué)規(guī)律來(lái)理解相應(yīng)的物理方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只要有自由電荷,就一定有電流 | |
B. | 只要有自由電荷的運(yùn)動(dòng),就一定有電流 | |
C. | 只要有自由電荷作定向運(yùn)動(dòng).就一定有電流 | |
D. | 只要電路中兩點(diǎn)間有電壓,電路中就一定有電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變 | |
B. | 圖②中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大 | |
C. | 圖③中回路在0~t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于在t1~t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
D. | 圖④中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變小再變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Oa上的拉力F1可能不變 | B. | Oa上的拉力F1先增大再減小 | ||
C. | Ob上的拉力F2一定不變 | D. | Ob上的拉力F2可能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的運(yùn)行周期比乙的大 | B. | 甲的線速度比乙的大 | ||
C. | 甲的角速度大小等于乙的角速度 | D. | 甲的向心加速度比乙的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉力對(duì)質(zhì)量大的物體做功多 | B. | 拉力對(duì)質(zhì)量小的物體做功多 | ||
C. | 拉力對(duì)兩個(gè)物體做功相等 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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