【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與物體A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn),細(xì)線與豎直方向成α角,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是
A.若僅增大A的質(zhì)量,則B對(duì)C的摩擦力可能增大
B.若僅增大A的質(zhì)量,則地面對(duì)C的摩擦力一定增大
C.若僅增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力一定增大
D.若僅將C向左緩慢移動(dòng)一點(diǎn),α角將增大
【答案】AB
【解析】
試題分析: A、B、處于靜止?fàn)顟B(tài),開始時(shí)所受摩擦力的方向可能沿斜面向下,當(dāng)A的質(zhì)量增加,則拉力增加,C對(duì)B的摩擦力可能增大.故A正確.B、對(duì)BC整體分析,有:Tcosθ=f,增大A的質(zhì)量,則拉力T增大,則地面對(duì)C的摩擦力一定增大,故B正確.C、因?yàn)橄到y(tǒng)處于靜止,拉著A的細(xì)線的拉力等于A的重力,因?yàn)閍角不變,根據(jù)平行四邊形定則知,懸掛定滑輪的細(xì)線拉力不可能等于A的重力,故C錯(cuò)誤.D、因?yàn)槔K子對(duì)A、B的拉力大小相等,可知懸掛定滑輪的繩子的拉力方向沿∠ADB的角平分線,C向左移動(dòng)一點(diǎn),則∠ADB減小,所以α角減小,故D錯(cuò)誤.故選AB.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶總長為L=50 m,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了,為了不影響工作的進(jìn)度,工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.8。(物塊與木板均可看做質(zhì)點(diǎn),g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng),求工人所用拉力的最大值;
(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時(shí)來電了,工人隨即撤去拉力,求此時(shí)貨物與木板的速度大。
(3)來電后,還需要多長時(shí)間貨物能到達(dá)B處?(不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用電阻為18 Ω的均勻?qū)Ь彎成圖中直徑d=0.80 m的封閉金屬圓環(huán),環(huán)上AB弧所對(duì)圓心角為60°,將圓環(huán)垂直于磁感線方向固定在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50 T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于紙面向里.一根每米電阻為1.25 Ω的直導(dǎo)線PQ,沿圓環(huán)平面向左以3.0 m/s的速度勻速滑行(速度方向與PQ垂直),滑行中直導(dǎo)線與圓環(huán)緊密接觸(忽略接觸處的電阻),當(dāng)它通過環(huán)上A、B位置時(shí),求:
(1)直導(dǎo)線AB段產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢,并指明該段直導(dǎo)線中電流的方向.
(2)此時(shí)圓環(huán)上發(fā)熱損耗的電功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波,在t=0.6 s時(shí)刻的圖象如圖甲所示,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則以下說法正確的是( )
A. 這列波沿x軸正方向傳播
B. 這列波的波速是m/s
C. 從t=0.6 s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q 晚0.4 s回到平衡位置
D. 從t=0.6 s開始,緊接著的Δt=0.6 s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是4 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC為一直角三棱鏡的截面,其頂角∠BAC=30°,AB邊的長度為L,P為垂直于直線BCD的光屏,P屏到C的距離為L.一寬度也為L的平行單色光束垂直射向AB面,在屏上形成一條寬度等于AB的光帶,已知光速為c,求:
(1)棱鏡的折射率;
(2)入射的光線照射到玻璃磚沿BC邊到射到屏上P點(diǎn)所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為氫原子的能級(jí),圖乙為氫原子的光譜。已知譜線a是氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)的輻射光,則譜線b可能是氫原子_____時(shí)的輻射光。(填選項(xiàng)前的字母)
A. 從n=5的能級(jí)躍遷到n=3的能級(jí)
B. 從n=4的能級(jí)躍遷到n=3的能級(jí)
C. 從n=5的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)
D. 從n=3的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( )
A. 圖(甲):普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B. 圖(乙):玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C. 圖(丙):盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了中子
D. 圖(丁):根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的恒力F拉動(dòng)紙板,拉力大小不同,紙板和小物體的運(yùn)動(dòng)情況也不同。若紙板的質(zhì)量m1=0.1kg,小物體的質(zhì)量m2=0.4kg,小物體與桌面右邊緣的距離d=0.15m,已知各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,g取10m/s2。求:
(1)當(dāng)小物體與紙板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),桌面給紙板的摩擦力大小;
(2)拉力F滿足什么條件,小物體才能與紙板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);
(3)若拉力作用0.3s時(shí),紙板剛好從小物體下抽出,通過計(jì)算判斷小物體是否會(huì)留在桌面上。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。現(xiàn)將A無初速釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;A和B的質(zhì)量相等;A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)碰撞前瞬間A的速率v;
(2)碰撞后瞬間A和B整體的速率v′;
(3)A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l。
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