【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）�，F(xiàn)將小球向下拉動(dòng)一小段距離后釋放，小球沿豎直方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，途徑M、N兩點(diǎn)。已知小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈簧為原長(zhǎng)，且距M、N兩點(diǎn)距離相等。小球運(yùn)動(dòng)過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。不計(jì)空氣阻力影響。若小球經(jīng)過M、N兩點(diǎn)時(shí)彈簧彈力大小分別用F1、F2表示，小球的加速度大小分別用a1、a2表示，則

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】因O點(diǎn)為原長(zhǎng)位置，M、N兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱，則小球經(jīng)過M、N兩點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量相等，則根據(jù)F=kx可知，彈力大小相等，即F1=F2；小球在M點(diǎn)時(shí)：mg+F1=ma1；在N點(diǎn)時(shí)：mg-F2=ma2；則a1>a2；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在與水平方向成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源，在相距1m的平行導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為0.3kg的金屬棒ab，棒上通以3A的電流，磁場(chǎng)方向豎直向上，這時(shí)棒恰好靜止，求：（g=10m/s2）

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度；
（2）ab棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的xOy平面內(nèi)，y≥0.5 cm和y<0的范圍內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B＝1.0 T，一個(gè)質(zhì)量為m＝1.6×10－15 kg，帶電荷量為q＝1.6×10－7 C的帶正電粒子，從坐標(biāo)原點(diǎn)O以v0＝5.0×105 m/s的速度沿與x軸成30°角的方向斜向上射出，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)恰好從x軸上的Q點(diǎn)飛過，經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度方向也斜向上(不計(jì)重力，π＝3.14)，求：

(1)粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)所用的最短時(shí)間；

(2)粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)所通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長(zhǎng)L=2.5m．質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，通過輕細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細(xì)繩與斜面平行．A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時(shí)用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運(yùn)動(dòng)． A、B物體均可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8．

（1）求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大��；

（2）求當(dāng)A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運(yùn)動(dòng)至斜面最高點(diǎn)；

（3）若A物體從h=m處靜止釋放，要使B物體向上運(yùn)動(dòng)且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍．（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一條通電導(dǎo)體棒a放在光滑絕緣斜面上的平面示意圖，通入垂直紙面向里的電流，欲使導(dǎo)體棒a能靜止在斜面上，需在MN間垂直紙面放置通電導(dǎo)體棒b，則關(guān)于導(dǎo)體棒b的電流方向及位置可能正確的是（ ）

A.垂直紙面向外，放在A點(diǎn)
B.垂直紙面向外，放在B點(diǎn)
C.垂直紙面向里，放在B點(diǎn)
D.垂直紙面向里，放在C點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“研究?jī)蓚�(gè)互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，主要步驟是：

①在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

③用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1和F2；

④按選好的標(biāo)度，分別做出力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

⑤只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)F＇，記下F＇的方向，按同一標(biāo)度做出這個(gè)力F＇的圖示；

⑥比較力F＇和F的大小和方向，得出結(jié)論。

回答下列問題：

（1）步驟③中遺漏的重要操作是______________________________。

（2）步驟⑤中遺漏的重要操作是____________________________。

（3）F與F＇兩力中，方向一定沿AO方向的是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車運(yùn)送圓柱形工件的示意圖，圖中P、Q、N是固定在車體上的壓力傳感器，車廂中的固定斜面與水平方向成30°角，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零而P、N傳感器示數(shù)不為零．當(dāng)汽車向左勻加速啟動(dòng)過程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零，重力加速度g=10m/s2 ． 則汽車向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為（　�。�

A.4m/s2
B.5m/s2
C.6m/s2
D.7m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平放置兩平行金屬板M、N之間的P點(diǎn)，固定有一個(gè)帶電量為﹣q的點(diǎn)電荷，兩金屬板通過電阻R接到直流電源上，其中N板接地（ ）

A.當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)的過程中，通過R的電流方向是向右的
B.當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)的過程中，通過R的電流方向是向左的
C.當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)到某處穩(wěn)定后與移動(dòng)前相比，p處點(diǎn)電荷的電勢(shì)能變大
D.當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)到某處穩(wěn)定后與移動(dòng)前相比，p處點(diǎn)電荷的電勢(shì)能變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m的三角形物體放在水平地面上，當(dāng)用一水平推力F經(jīng)過物體的重心向右推物體時(shí)，物體恰好以一較大的速度勻速運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻保持力的大小不變立即使推力反向變成拉力，則推力反向的瞬間（ ）

A．物體的加速度大小為，方向水平向左

B．物體的加速度大小為，方向水平向右

C．地面對(duì)物體的作用力大小為mg

D．地面對(duì)物體的作用力大小為

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