12.如圖所示,半徑未知的1/4光滑圓弧AB與傾角為30°的斜面在B點連接,B點的切線水平,斜面BC長為L,整個裝置位于同一豎直面內(nèi).現(xiàn)讓一個質(zhì)量為m的小球從圓弧的端點A由靜止釋放,小球通過B點后恰好落在斜面底端C點處.不計空氣阻力.
(1)求圓弧的軌道半徑;
(2)若在圓弧最低點B處放置一塊質(zhì)量為m的膠泥后,小球仍從A點由靜止釋放,粘合后整體落在斜面上的某點D.若將膠泥換成2m重復(fù)上面的過程,求前后兩次粘合體在斜面上的落點到斜面頂端的距離之比.

分析 (1)對A到B運動過程應(yīng)用機械能守恒求得在B的速度,然后再根據(jù)B到C做平拋運動,由位移公式聯(lián)立即可求得半徑;
(2)根據(jù)動量守恒求得在B處的速度,然后根據(jù)平拋運動規(guī)律得到在斜面上的落點到斜面頂端的距離與在B處速度的關(guān)系,即可求得比值.

解答 解:(1)設(shè)圓弧半徑為R,小球從A到B運動過程只有重力做功,故機械能守恒,則有$mgR=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$
解得:${v}_{B}=\sqrt{2gR}$;
小球從B到C做平拋運動,故有:
$Lsin30°=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
$Lcos30°={v}_{B}t=\sqrt{2gR}•\sqrt{\frac{L}{g}}=\sqrt{2RL}$
解得:$R=\frac{3}{8}L$;
(2)小球碰前速度為:${v}_{B}=\sqrt{2gR}$
碰撞后,粘合在一起,故由動量守恒可得:與質(zhì)量為m的膠泥碰后在B處的質(zhì)量為2m,速度為$\frac{\sqrt{2gR}}{2}$;
與質(zhì)量為2m的膠泥碰后在B處的質(zhì)量為3m,速度為$\frac{\sqrt{2gR}}{3}$;
物體從B水平拋出后做平拋運動落在BC上,設(shè)初速度為v,質(zhì)量為M,那么由平拋運動規(guī)律有:$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,x=vt且$\frac{h}{x}=tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}$解得:$h=\frac{2{v}^{2}}{3g}$;
所以,在斜面上的落點到斜面頂端的距離為:$\frac{h}{sin30°}=2h=\frac{4{v}^{2}}{3g}$;
那么,前后兩次粘合體在斜面上的落點到斜面頂端的距離之比為$\frac{(\frac{\sqrt{2gR}}{2})^{2}}{(\frac{\sqrt{2gR}}{3})^{2}}=\frac{9}{4}$;
答:(1)圓弧的軌道半徑為$\frac{3}{8}L$;
(2)若在圓弧最低點B處放置一塊質(zhì)量為m的膠泥后,小球仍從A點由靜止釋放,粘合后整體落在斜面上的某點D.若將膠泥換成2m重復(fù)上面的過程,那么前后兩次粘合體在斜面上的落點到斜面頂端的距離之比為$\frac{9}{4}$.

點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.運動員把質(zhì)量為500g的足球由靜止踢出后,足球上升的最大高度是10m,在最高點的速度為20m/s.若不考慮空氣阻力及足球自轉(zhuǎn),g取10m/s2.則(  )
A.運動員踢球時對足球做的功是150JB.運動員踢球時對足球做的功是100J
C.運動員踢球時對足球做的功是50JD.運動員踢球時對足球做的功是0J

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16.從某一高度水平拋出質(zhì)量為m的小球,經(jīng)過時間t落在水平地面上,速度方向偏轉(zhuǎn)θ角.若不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.小球拋出的速度大小為gtsinθ
B.小球落地時速度大小為gt
C.小球在時間t內(nèi)速度的變化量大小為gt
D.小球在時間t內(nèi)的位移為$\frac{{g{t^2}}}{2sinθ}$

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13.下列儀器或設(shè)備在使用過程中應(yīng)用了靜電現(xiàn)象的有( 。
A.避雷針B.指南針C.靜電復(fù)印機D.變壓器

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7.為了研究小球經(jīng)過豎直平面內(nèi)圓周運動最高點的速度條件,我們用了圖甲所示的“翻滾過山車”裝置.現(xiàn)把它簡化為圖乙所示的結(jié)構(gòu),測得圓軌道的半徑R=8cm;實驗中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量m=30g的小球從高為h=35cm的A處靜止釋放,小球恰能過圓軌道的最高點C.求:
(1)小球過最高點時的速度;
(2)小球運動過程中克服摩擦所做的功;
(3)若忽略一切摩擦,經(jīng)過點B時,小球?qū)壍赖膲毫Γ?/div>

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17.如圖所示,固定在墻角處的木板與水平面的夾角為θ=37°,木板上開有小孔,一根長為1,質(zhì)量為m的軟繩置于木板上,其上端剛好位于小孔處,用細(xì)線將質(zhì)量為m的物塊與軟繩的上端連接.物塊由靜止釋放后,帶動軟繩運動,不計所有摩擦.當(dāng)軟繩剛好全部離開木板時(此時物塊未到達(dá)地面).物塊的速度大小為(已知sin37°=0.6,重力加速度大小為g)(  )
A.$\sqrt{gl}$B.$\sqrt{\frac{6}{5}gl}$C.$\sqrt{\frac{13}{10}gl}$D.$\sqrt{2gl}$

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4.如圖所示,A,B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行,已知斜面傾角α=30°,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g.細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面,下列說法正確的是( 。
A.A的質(zhì)量為2m
B.A獲得的最大速度為2g$\sqrt{\frac{m}{5k}}$
C.釋放A瞬間,B的加速度最大
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,彈簧的彈性勢能現(xiàn)減小后增大

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1.單位制的形成和發(fā)展與科技的進(jìn)步、生產(chǎn)的發(fā)展密切相關(guān).早在17-18世紀(jì),人們就開始感覺到計量單位及計量制度的混亂對科技和生產(chǎn)發(fā)展的影響.1795年,發(fā)過科學(xué)家創(chuàng)立了以米為基本單位的計量制度(米制).1875年,由17個國家正式簽署“米制公約”,為米制的傳播和發(fā)展奠定了國際基礎(chǔ),米制成為國際上最早公認(rèn)的單位制.隨著科技的發(fā)展,米制中又誕生出許多適于各種科技領(lǐng)域的不同單位制.如厘米、克、秒制等,關(guān)于單位制,下列說法正確的是(  )
A.米是國際單位制中的基本單位
B.長度是國際單位制中的基本單位
C.厘米和克也是國際單位制中的基本單位
D.厘米、克、秒是現(xiàn)行的單位制中力學(xué)的三個基本單位

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于運動電荷、通電導(dǎo)線受到磁場作用力的方向,下列判斷正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案