【題目】如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升，下列說法正確的是（ ）

A.繩子拉力大小不變
B.繩子拉力大小逐漸減小
C.兩段繩子合力逐漸減小
D.兩段繩子合力不變

【答案】D
【解析】解：物體受三個力，重力和兩個拉力，重物C緩慢豎直上升時三力平衡，即有兩個拉力的合力與重力平衡，所以兩個拉力合力一定，而兩個拉力的夾角不斷增大，故拉力不斷增大，故D符合題意，ABC不符合題意；

所以答案是：D．
【考點精析】利用力的合成對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知求幾個已知力的合力，叫做力的合成；共點的兩個力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學范圍內，國際單位制規(guī)定了三個基本量，它們的單位是（　�。�

A.米、克、秒B.米、千克、秒

C.千米、克、秒D.米、千克、分鐘

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53O，BD為半徑R = 4 m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內且處處光滑，在A點處的一質量m=1kg的小球由靜止滑下，經(jīng)過B、C點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點處時的速度大小vD = 8m/s，已知A點距地面的高度H = 10m，B點距地面的高度h =5 m，設以MDN為分界線，其左邊為一阻力場區(qū)域，右邊為真空區(qū)域，g取10m/s2，sin53°＝0.8。

（1）小球經(jīng)過B點的速度為多大？

（2）小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？

（3）小球從D點拋出后，受到的阻力f與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中阻力f所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為四個質點的速度圖象，其中反映質點作勻加速直線運動的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示是教師上課做的一個演示實驗，將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過，手拿住木棒（保持水平）使磁鐵保持靜止，當手突然釋放，讓木棒和磁鐵一起下落時，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了．下列說法中正確的是（ ）

A.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力
B.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力
C.放手下落時，由于失重現(xiàn)象，使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化
D.放手下落時，磁鐵慣性減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電磁學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了卓越貢獻，下列表述符合史實的是

A.法拉第最早用實驗測定了電子的帶電量

B.奧斯特引入了電場的概念

C.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，堅直平面內的圓弧形光滑軌道半徑為R=1.6m，A端與圓心0等高，B端 在O的正上方，與A右側相連的是高和寬都為L=0.3m的臺階，臺階有若干級，一個質量為m=0.3kg的小球從A點正上方h處，由靜止釋放，自由下落至A點后進入圓形軌道，不計小球進入軌道時的能量損失，不計空氣阻力，小球恰能到達軌道的最高點B，求：

（1）釋放點距A點的豎直高度；

（2）若釋放點距A點的豎直高度H=3R，則小球在B點時對軌道的壓力是多大？小球會落在第幾級臺階上？設g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.經(jīng)典力學適用于任何情況下的任何物體

B.狹義相對論否定了經(jīng)典力學

C.量子力學能夠描述微觀粒子運動的規(guī)律性

D.萬有引力定律也適用于強引力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個推礦泉水瓶的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內，視為成功；若瓶最后未停在桌上有效區(qū)域內或在滑行過程中倒下，均視為失敗。其簡化模型如下圖所示，AC是長度為L1＝5 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2＝1 m，瓶子質量m＝0.5 kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4。某選手作用在瓶子上的水平推力F＝20 N，瓶子沿AC做直線運動，假設瓶子可視為質點，g取10 m/s2，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：

(1)推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？

(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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